bahasa turki 1

halaman  1

          Alfabet dalam bahasa Turki tidak jauh berbeda dengan alfabet bahasa Indonesia. Keduanya sama-sama memakai  huruf Latin, hanya saja ada beberapa huruf yang berbeda. Alfabet bahasa Turki berjumlah 29 huruf. Huruf besar

ABCÇDEFGĞHIİJKLMNOÖPRSŞTUÜVYZ

Huruf kecil:

abcçdefgğhıijklmnoöprsştuüvyz

  sedang  cara bacanya: A, Be, Ce, Çe, De, E, Fe,

Ge, Yumuşak Ge, He, I, İ, Je, Ke, Le, Me, Ne, O, Ö, Pe, Re,

Se, Şe, Te, U, Ü, Ve, Ye, Ze.

mungkin agak sedikit  mengalami kesulitan

dalam membaca dan mengucapkan beberapa huruf karena ada sebagian huruf yang sama dalam bahasa Indonesia namun  cara membacanya yang berbeda. Seperti  dalam bahasa Turki dibaca J dalam bahasa Indonesia, I  "   tanpa titik "   dibaca  E seperti enam, V dibaca W dalam bahasa Indonesia.   Ada sebagian huruf yang tidak dipakai  seperti: Q, X, dan W. Sebagian lagi ada huruf yang tidak ada dalam  bahasa Indonesia, seperti Ç, Ğ, I, Ö, Ş, dan Ü. Pembacaannya  pun berbeda. Ç dibaca C seperti cicak, Ğ bila  sendiri dibaca  yumuşak ge  "   G yang tidak bersuara "   seperti dalam bahasa   Inggris resign, bila  diletakkan dalam kata maka dibaca seperti huruf ghain dalam bahasa Arab dan kadang tidak disuarakan, I  "   tidak bertitik "   dibaca E seperti enam, Ö dibac  O dengan bibir agak monyong ke depan, Ş dibaca seperti

huruf syin tebal  "   ‫  "  ﺵ‬dalam bahasa Arab, sedang  dalam bahasa Inggris huruf S digabung dengan huruf H  "   SH "   seperti  short, sedang  Ü dibaca U dengan bibir agak monyong ke atas, dalam bahasa Arab gabungan antara huruf alif  "   ‫ "  ﺃ‬ dengan wau  "   ‫ "  ﻭ‬. Tentunya, bagi yang ingin mempelajari

bahasa Turki dengan memakai  buku atau tulisan akan

mendapat sedikit kesulitan dalam pengucapan. Perlu metode mempraktikkan dengan seorang yang ahli dalam berbahasa  Turki atau orang Turki sendiri sebagai penutur asli  Alfabet bahasa Turki dibagi menjadi dua bagian, pertama vokal  "   huruf bersuara "   dan kedua konsonan  "   huruf tanpa suara "  .

Huruf vokal : a, e, ı, i, o, ö, u, ü

Huruf konsonan : b, c, ç, d, f, g, ğ, j, k, l, m, n, p, r, s, ş, t, v,

                       y, z

          Huruf vokal pun memiliki beberapa ciri khas

tersendiri. Pertama, bersifat mendatar seperti huruf a dan e  yang termasuk bagian yang melebar, ı dan i yang termasuk bagian yang menyempit. Kedua, bersifat membulat seperti  huruf o dan ö yang termasuk bagian yang melebar, u dan ü

yang termasuk bagian yang menyempit. Huruf vokal juga menurut ketebalan dan ketipisan terbagi menjadi dua. Huruf vokal tebal: a, ı, o, u, sedang  huruf vokal tipis: e, i, ö, ü.

Bentuk  Mendatar                  Membulat

 Tebal   Melebar  Menyempit Melebar Menyempit

             A          I OU

Tipis   E         İ ÖÜ

                  

Huruf Turki dan contoh misalnya:  

A, a    Ağaç    Anahtar     Araba      nepal 

B, b    Baba     Balık     Bardak      Batman

C, c     Cam     Civciv    Cüzdan      Ceyhan

Ç, ç    Çocuk    Çiçek               Çanakkale

D, d    Duvar    Deniz       Çay       Denizli

E, e    Elma       Ev      Dudak       Edirne

 F, f     Fil     Fare     Ekmek       Fransa

G, g    Güzel   Gözlük     Fincan     Giresun

Ğ, ğ    Ağaç      Dağ       Gemi     Orta Doğu

H, h   Hastane  Hayvan     Yağmur       Hatay

 I, ı    Işık     Irak   Halkapınar    Isparta

 İ, i             İmza                cairo 

 J, j     İş      Jilet      Ilık     Japonya

K, k    Jeton    Kitap       İnek     Karaman

 L, l   Kalem   Lamba     Jenerator     Libya

M, m    Leyla   Makas       Köpek     Malatya

N, n    Masa     Nehri      Limon     Nevşehir

O, o    Nane      Okul     Merkez

Ö, ö   Otobüs    Örnek      Nazik       Ordu

 P, p   Ördek   Pardon     Otogar    Özbekistan

       Pencere             Ödemiş     Pakistan

                            Pazar

               

R, r Resim   Radyo     Renk    Ruşya

S, s Sanat Sandalye    Saat    Sinop

Ş, ş Şişe    Şapka Şampuan Şanlıurfa

T, t Top     Tömer     Türkçe  Türkiye

U, u Uyku    Uçak      Uzak    Uşak

Ü, ü Üzüm    Üzgün     Ülke    Ürdün

V, v Vazo    Valiz     Vakıf   Van

Y, y Yüzük   Yatak     Yılan   Yozgat

Z, z Zeytin  Zeynep    Zil Zonguldak

Dalam bahasa Turki tidak ada kata yang dimulai dengan huruf Ğ.    Sayırlar atau Perhitungan

   1       2        3        4          5

  Bir      İki     Üç      Dört    Beş

   6       7        8                       10

 Altı     Yedi   Sekiz       9      On

  11       12      13     Dokuz     15

Onbir    Oniki   Onüç             Onbeş

  16       17            18             14             20

Onaltı  Onyedi  Onsekiz   Ondort  Yirmi

  30       40      50                                     70

 Otuz    Kırk     Elli                        19    Yetmiş

  80       90               100    Ondokuz     10000

Seksen  Doksa       Yüz                           Onbin

                                           60

                                        Altmış     

                           1000

                            Bin

       Penyesuaian Huruf Vokal

bila  ejaan pertama dalam kata bahasa Turki ada  huruf vokal mendatar  "   -a, -e, -ı, -i "  , maka huruf vokal yang akan   datang kemudian  juga huruf vokal mendatar.  Huruf vokal mendatar  "   -a, -e, -ı, -i "   >>> Huruf vokal mendatar  "   -a, -e, -ı, -i "  

misalnya :

          Kayıkçı  " Tukang perahu’ "  

          Erik  " Buah erik’ "  

          Anlaşmak  " Saling menyetujui’ "  

          Sevinç  " Kegembiraan’ "  

suatu  kata bahasa Turki bila  dalam hejaan pertamanya ada  huruf vokal tipis, maka huruf vokal yang datang    kemudian  juga huruf vokal tipis.

Huruf vokal tipis  "   -e, -i, -ö, -ü "   >>> Huruf vokal tipis  "   -e, -i, -ö, -ü "  

misalnya :          Dinlemek  " Mendengar’ "  

          Örnekleme  " Memberi misalnya ’ "  

          Geceler  " Malam-malam’ "  

          Kelime  " Kata’ "  

          Gitmek  " Pergi’ "  

          Kata dinlemek memiliki tiga ejaan, din-le-mek.

Pada ejaan yang pertama ada  huruf vokal tipis –i, maka huruf vokal yang datang sesudahnya juga tipis.

pada bahasa turki bila  suatu  kata yang ejaan

    pertamanya ada  huruf vokal tebal, maka ejaan

    kemudian  juga akan berbentuk huruf vokal tebal juga. Huruf vokal tebal  "   -a, -ı, -o, -u "   >>> Huruf vokal tebal  "   -a, -ı, -o, -u "    misalnya :

          Nasılsın?  " Apa kabar?’ "  

          Oturmak  " Duduk’ "  

          Kalın  " Tebal’ "  

          Arkadaş  " Teman’ "  

          Kata nasılsın memiliki tiga ejaan na-sıl-sın. Pada

ejaan yang pertama na- huruf vokal termasuk dari salah satu huruf vokal yang tebal, maka dari itu huruf vokal yang datang sesudahnya juga tebal.

bila  ejaan pertamanya ada  huruf vokal yang

    membulat  "   -o, -ö, -u, -ü "  ,maka huruf vokal kemudian 

    bisa diambil dari huruf vokal yang menyempit membulat

     "   -u, -ü "   atau huruf vokal melebar mendatar  "   -a, -e "  .

Huruf vokal yang membulat  "   -o, -ö, -u, -ü "   >>>  "   a, e, u, ü "              

misalnya :

          Gözlükçü  " Ahli kacamata’ "  

          Susuzluk  " Haus’ "  

          Büyük  " Besar’ "  

          Güzel  " Indah’ "  

                              

               Kata Ganti Orang

          Kata ganti orang dalam bahasa Turki terbagi

menjadi enam, yaitu Ben  " aku ’ "  , Sen  " kamu’ "  , O  "   dia "  , Biz  " kami’ "  , Siz  " Anda, kalian’ "  , dan ‘Onlar  " mereka’ "  .

     misalnya  dalam dialog :

Ali : “Merhaba Oğuz! ”  " Hai Oğuz!’ "  

Oğuz : “Merhaba Ali.”  " Hai Ali’ "  

Ali : “Nasılsın?”  " Apa kabar kamu?’ "  

Oğuz : “Teşekkür ederim, iyiyim. Sen nasılsın?”  " Terima     kasih, aku  baik. Kamu apa kabar?’ "  

Ali : “Ben de iyiyim.”  " aku  juga baik.’ "  

 Kata ganti orang untuk perorangan atau mufrad; ben

 " aku ’ "  , sen  " kamu’ "  , o  " dia’ "  . sedang  yang untuk  orang banyak atau jamak: biz  " kita’ "  , siz  " kalian’, kadang juga

dipakai  untuk ‘Anda’ "  , onlar  " mereka’ "  .

pemakaian kata ganti orang:

1. bila  dipakai  untuk sesama usia , maka yang dipakai   yaitu  sen.misalnya :

Ali : “Nasılsın Ayşe?”  " Aisyah, kamu apa kabar?’ "  

Ayşe : “Teşekkür ederim, sen nasılsın?”  " Terima kasih,

           kamu juga apa kabar?’ "   

Ali : “Ben de iyiyim.”  " aku  juga baik.’ "                                      

saat  yang berbicara yaitu  sama-sama orang dewasa,   maka yang dipakai  yaitu  siz. misalnya :

Arif Bey  : “Merhaba franciscus !”  " Hai Nyonya

            Berna!’ " 

  franciscus  : “Merhaba Arif Bey!”  " Hai Tuan Arif!’ "  

Arif Bey   : “Nasılsınız?”  " Anda apa kabar?’ "  

franciscus  : “Teşekkür ederim, iyiyim. Siz nasılsınız?”

            " Terima kasih, aku  baik. Anda apa

           kabar?’ "  

Arif Bey   : “Teşekkür ederim, ben de iyiyim.”

            " Terima kasih, aku  juga baik.’ "  

            

 saat  orang dewasa atau orang tua berbicara dengan   yang lebih muda, maka yang dipakai  yaitu  sen. misalnya :

Aykut     : “tommy  amca nasılsın?”  " Paman Ahmad, apa tommy  Aykut        kabar?’ "  

          : “Teşekkür ederim, iyiyim. Sen nasılsın?”

              " Terima kasih, aku  baik. Kamuapa kabar?’ "  

          : “Ben de iyiyim.”  " aku  juga baik.’ "  

saat  membicarakan orang lain, maka yang dipakai 

yaitu  O. misalnya :

Derya      : “Alo, Okan Bey nasılsınız?”  " Hai Tuan

                  Okan! Apa kabar Anda?’ "  

Okan Bey : “Teşekkür ederim, ben iyiyim. Sen nasılsın?

            " Terima kasih, aku  baik. Kamu juga apa

Derya        kabar?’ "  

           : “Teşekkür ederim, ben de iyiyim. tommy 

           nasıl?”  " Terima kasih, aku  juga baik.

                  Ahmad apa kabar?’ "  

Okan Bey : “O da iyi.”  " Dia juga baik.’ "    

saat  yang lebih muda berbicara kepada yang lebih tua, derajat atau pangkatnya lebih tinggi, atau baru berkenalan maka yang dipakai  yaitu  siz untuk supaya terkesan sopan dan juga ramah. misalnya :

robert  : “Merhaba Kemal! ”  " Hai Kemal’ "  

Kemal     : “Merhaba robert !”  " Hai Tuan

          robert !’ "  

robert  : “Nasılsın?”  "   Apa kabar kamu? "  

Kemal     : “Teşekkür ederim, iyiyim, siz nasılsınız?”

           " Terima kasih. aku  baik, Anda apa

          kabar?’ "  

robert  : “Teşekkür ederim, ben de iyiyim”.  " Terima

          kasih, aku  juga baik.’ "  

            

Kata Ganti Kepemilikan

          Ada imbuhan khusus yang dipakai  untuk

menandakan  kata ganti kepemilikan di setiap akhir dari satu kata.misalnya  dalam dialog :

tommy  : “Bu senin çantan mı?”  " apa  ini tas kamu?’ "  

Betül : “Evet, bu benim çantam.”  " Iya, ini tas aku .’ "  

sony  : “Bu senin silgin mi?”  " apa  ini penghapus

               kamu?’ "  

Tuğba : “Hayır, bu benim silgim değil.”  " Tidak, ini

               bukan penghapus aku .’ "  

          Kata ganti orang “sen” misalnya, bila  diimbuhkan

“-in” sesudahnya maka artinya berubah menjadi ‘punya

kamu’. Begitu pula pada kata ganti orang yang lainnya.

mengenai  imbuhannya khusus dan tidak semuanya sama.Seperti, ben-im  " punya aku ’ "  , sen-in  " punya kamu’ "  , on-un

 " punya dia’ "  , biz-im  " punya kami’ "  , siz-in  " punya kalian’,

‘punya Anda’ "  , onlar-ın  " punya mereka’ "  .

Ben-im    Çanta-m

Sen-in    Çanta-n

On-un     Çanta-s-ı

Biz-im    Çanta-mız

Siz-in    Çanta-nız

Onlar-ın  Çantalar-ı

          

          Arti dari kata “çanta” yaitu  tas. Untuk mengubah

tas menjadi tas aku , hanya perlu menambahkan imbuhan “–m” karena akhir dari kata “çanta” yaitu  huruf vokal. bila  akhir dari kata benda berupa huruf konsonan seperti “cam”

 " kaca’ "  , maka imbuhannya “–ım”. Untuk mudahnya kita lihat  contoh  berikut ini.

Kata benda yang diakhiri dengan huruf vokal:

o, ı e, i o, u   ö, ü

Ben Benim Arabam Annem Paltom Ütüm

Biz Bizim Arabamız Annemiz Paltomuz Ütümüz

Siz Sizin Arabanız Anneniz Paltunuz Ütünüz

Onlar Onların Arabaları Anneleri Paltoları Ütüleri

Sen Senin Araban Annen Palton Ütün

O Onun Arabası Annesi Paltosu Ütüsü

Kata benda yang diakhiri dengan huruf konsonan:

o, ı e, i  o, u  ö, ü

Ben Benim Adım Kardeşim Okulum Köyüm

Sen Senin Adın Kardeşin Okulun Köyün

O Onun Adı Kardeşi Okulu Köyü

Biz Bizim Adımız Kardeşimiz Okulumuz Köyümüz

Siz Sizin Adınız Kardeşiniz Okulunuz Köyümüz

Onlar Onların Adları Kardeşleri Okulları Köyleri

           

contoh misalnya: 

. Bu onun tokası.  " Ini gesper dia.’ "  

. Burası bizim sınıfımız.  " Di sini kelas kami.’ "  

. Burası sizin okulunuz.  " Di sini sekolah Anda.’ "  

. Yurt onların ev atau evleri.  " Asrama yaitu  rumah mereka.’ "  

. Bu benim kalemim.  " Ini yaitu  pensil aku .’ "  

. Bu senin kitabın.  " Ini buku kamu.’ "  

. Bu senin kulaklığın.  " Ini earphone kamu.’ "  

          Beberapa contoh  tambahan:

Benim      Kalemim         Kırmızı

 Senin      Çantan          Siyah

 Onun      Gömleği         Pembe

 Bizim     Sınıfımız       Küçük

 Sizin     Okulunuz         Uzak

Onların     Yurtları        Güzel

    E,İ         A,I            O,U       Ö,Ü

Kalemimiz  Fincanımız      Okulumuz   Gözümüz

Kaleminiz  Fincanınız      Okulunuz   Gözünüz

Kalemleri  Fincanları       Okulları   Gözleri

 Kalemim    Fincanım        Okulum     Gözüm

 Kalemin    Fincanın        Okulun     Gözün

  Kalemi     Fincanı         Okulu      Gözü

   E,İ        A,I         O,U           Ö,Ü

Annemiz    Babamız     Radyomuz       Ütümüz

Anneniz    Babanız     Radyonuz       Ütünüz

Anneleri   Babaları    Radyoları      Ütüleri

 Annem      Babam       Radyom         Ütüm

 Annen      Baban       Radyon         Ütün

 Annesi     Babası      Radyosu        Ütüsü

                 

Kata Kerja Sekarang

          Kata kerja yaitu  kata yang menandakan  suatu 

pekerjaan pada suatu waktu tertentu. Dalam bahasa Turki,kata kerja terbagi menjadi beberapa seperti lampau  "   geçmiş zaman "  , sekarang atau sedang dilakukan  "   şimdiki zaman "  , setiap kali dilakukan  "   geniş zaman "  , dan pekerjaan yang akan

dilakukan  "   gelecek zaman "  . Kata kerja yang menandakan  waktu sekarang biasa  dinamakan  şimdiki zaman. Ada ciri khusus agar kita bisa mengenali suatu  kata kerja sekarang yaitu imbuhan –yor pada pertengahan kata.

Şimdiki Zaman

                               E,İ  "    İyor "  

O,U  "    Uyor "    A,I  "    Iyor "  

                              Ö,Ü  "    Üyor  "  

      Rumus: Kata kerja + imbuhan şimdiki zaman +

                   imbuhan kata ganti orang

          biasanya , semua kata kerja dalam bahasa Turki

berakhiran -mak dan -mek selama belum diubah menjadi kata kerja lampau  "   geçmiş zaman "  , sekarang  "   şimdiki zaman "  ,setiap kali dilakukan  "   geniş zaman "  , dan yang akan dilakukan

 "   gelecek zaman "  .

misalnya :

      a. Yürümek  " berjalan’ "   >>> lalu  sesudah

          dimasukkan ke dalam rumus kata kerja sekarang

          menjadi >>> yür-üyor-um artinya ‘aku  sedang

          berjalan’.

      b. Yürü-mek, akhiran -mek kita hilangkan dan kita ganti  dengan -yor. Lalu kita tambahkan lagi imbuhan kata ganti orang yaitu -um untuk aku , -sun untuk kamu,

          -uz untuk kita, -sunuz untuk Anda atau kalian, -lar

          untuk mereka. sedang  untuk kata ganti dia tidak

          ada imbuhan kata ganti orang.

misalnya  dalam dialog :

A : “Ayşe ne yapıyor?”  " Aisyah sedang melakukan

        apa?’ "  

B : “Ayşe, uyuyor.”  " Aisyah sedang tidur.’ "  

misalnya 

        . Biz Türkçe öğreniyoruz.  " Kami sedang belajar

               bahasa Turki.’ "  

          . Siz yurtta kalıyorsunuz.  " Kalian sedang tinggal

               di asrama.’ "  

          . Onlar Arapça konuşuyorlar.  " Mereka sedang

               berbicara bahasa Arab.’ "  

          . Ben yürüyorum, Ben oturuyorum, Ben

               bakıyorum.  " Aku sedang berjalan’, ‘Aku

               sedang duduk’, ‘Aku sedang melihat.’ "  

          . Sen yazıyorsun.  " Kamu sedang menulis.’ "  

          . O dinliyor.  " Dia sedang mendengar.’ "  

        

                                    

     Mudahnya lagi mari kita lihat  contoh  dibawah

  BEN  Bak  Iyor       Um      Bakıyorum

  SEN  Bak  Iyor       Sun     Bakıyorsun

       Bak  Iyor

    O  Bak  Iyor         -       Bakıyor

  BİZ  Bak  Iyor        Uz      Bakıyoruz

  SİZ  Bak  Iyor      Sunuz   Bakıyorsunuz

ONLAR                  Lar     Bakıyorlar

  BEN  Gel  İyor       Um      Geliyorum

  SEN  Gel  İyor       Sun     Geliyorsun

       Gel  İyor

    O  Gel  İyor         -       Geliyor

  BİZ  Gel  İyor        Uz      Geliyoruz

  SİZ  Gel  İyor      Sunuz   Geliyorsunuz

ONLAR                  Lar     Geliyorlar

Kata kerja + imbuhan şimdiki zaman + imbuhan kata

                 ganti orang

       Okumak         Bilmek  Gelmek

        "   Belajar "    "   Mengetahui "    "   Datang "  

Ben    Okuyorum   Biliyorum   Geliyorum

Sen Okuyorsun Biliyorsun Geliyorsun

O Okuyor Biliyor Geliyor

Biz    Okuyoruz   Biliyoruz   Geliyoruz

Siz Okuyorsunuz Biliyorsunuz Geliyorsunuz

Onlar  Okuyorlar  Biliyorlar  Geliyorlar

misalnya  yang lain:

. Babam, oturma odasında gazete okuyor.  " Bapak,

    sedang membaca koran di ruangan keluarga.’ "  

. Ben Türkçe konuşuyorum.  " aku  sedang berbicara

    bahasa Turki.’ "

        . Şimdi ders çalışıyorum.  " Sekarang, aku  sedang

            belajar.’ "  

        . Annem, mutfakta yemek yapıyor.  " Ibu aku , sedang    memasak di dapur.’ "  

. Kız kardeşim, İngilizce biliyor.  " Saudara

    perempuan aku , dia tahu bahasa Inggris.’ "  

Kata kerja yang dihubungkan dengan -yor bila 

     berakhiran -a maka berubah menjadi -ı, bila 

     berkahiran -e maka menjadi -i.

misalnya :

Beklemek >> Bekle >> Bekliyorum

Anlamak >> Anla >> Anlıyorum

Saklamak >> Sakla >> Saklıyorum

 

   Kata kerja yang berakhiran huruf konsonan, saat 

          dihubungkan dengan imbuhan şimdiki zaman,

          maka harus diletakkan di antara kedua huruf vokal

          penghubung  "   kaynaştırma ünlüleri "  , yaitu –ı, -i, -u,

          -ü.

-a, -ı  -ıyor

-e, -i  -iyor

-o, -u  -uyor

-ö, -ü  -üyor

misalnya : Nerede oturuyorsun? Bu akşam size

geliyoruz.  " Kau tinggal di mana? Malam ini kami

datang ke tempatmu.’ "  

        

Kata kerja yang dihubungkan dengan -yor bila 

     berakhiran -a kadang juga berubah menjadi -u, dan

     bila  berakhiran -e maka menjadi -ü.

misalnya :

Oynamak >> Oyna >> Oynuyorum

Söylemek >> Söyle >> Söylüyorum.

Öğren : iyor Yaz : ıyor Otur : uyor Gör : üyor

Çiz : iyor Dağıt : ıyor Sor : uyor Gül : üyor

E,İ : İyor  A,I : Iyor O,U : Uyor Ö,Ü : Üyor

1. Imbuhan kata ganti orang

                         Perorangan atau Mufrad

                    Ben -um  "   -ım, -im, -üm "  

                    Sen -sun  "   -sın, -sin, -sün "  

                     O-

 Biz        Orang Banyak atau Jamak

 Siz         -uz  "   -ız, -iz, -üz "  

Onlar        -sunuz  "   -sınız, -siniz, -sünüz "  

             -lar

2. Kata kerja sekarang dalam bentuk negatif

          Imbuhan yang dipakai  di dalam kata kerja

sekarang atau sedang dilakukan berbentuk negatif dengan

pemakaian “-ma, -me”. Namun, tidak semuanya berimbuhan –ma dan –me dengan beberapa sebab:

     a. bila  huruf vokal yang terakhir dalam kata kerja

          yaitu  salah satu dari “a” atau “ı”, maka imbuhannya

            

     menjadi “-mı”. misalnya : Bakmıyor.  " Dia sedang

     tidak melihat.’ "  

b. bila  huruf vokal yang terakhir dalam kata kerja

     yaitu  salah satu dari “e” atau “i”, maka imbuhannya

     menjadi “-mi”. misalnya : İçmiyorum.  " aku  sedang

     tidak minum.’ "  

c. bila  huruf vokal yang terakhir dalam kata kerja

     yaitu  salah satu dari “o” atau “u”, maka imbuhannya

     menjadi “-ma”. misalnya : Okumuyorsunuz.  " Kalian

     sedang tidak membaca.’ "  

d. bila  huruf vokal yang terakhir dalam kata kerja

     yaitu  salah satu dari “ö” atau “ü”, maka imbuhannya

     menjadi “-me”. misalnya : Düşünmüyörlar.  " Mereka

     sedang tidak berpikir.’ "  

Untuk memudahkan mari kita lihat  contoh  di

dibawah

  BEN Bak MI Iyor Um              Bakmıyorum

  SEN Bak MI Iyor Sun             Bakmıyorsun

    O Bak MI Iyor -                 Bakmıyor

  BİZ Bak MI Iyor Uz               Bakmıyoruz

  SİZ Bak MI Iyor Sunuz          Bakmıyorsunuz

ONLAR Bak MI Iyor Lar             Bakmıyorlar

  BEN         Gel Mİ İyor Um      Gelmiyorum

  SEN         Gel Mİ İyor Sun     Gelmiyorsun

              Gel Mİ İyor -

    O         Gel Mİ İyor Uz        Gelmiyor

  BİZ         Gel Mİ İyor Sunuz    Gelmiyoruz

  SİZ         Gel Mİ İyor Lar    Gelmiyorsunuz

ONLAR                             Gelmiyorlar

              

Kata kerja + imbuhan negative + -yor + imbuhan kata

            ganti orang

Okumak          Bilmek   Gelmek

Ben Okumuyorum Bilmiyorum Gelmiyorum

Sen Okumuyorsun Bilmiyorsun Gelmiyorsun

O Okumuyor  Bilmiyor     Gelmiyor

Biz Okumuyoruz Bilmiyoruz Gelmiyoruz

Siz Okumuyorsunuz Bilmiyorsunuz Gelmiyorsunuz

Onlar Okumuyorlar Bilmiyorlar Gelmiyorlar

misalnya  yang lain:

        a. Ben sigara, içmiyorum.  " aku  tidak sedang

            merokok.’ "  

        b. Kardeşim, basketbol oynamıyor.  " Saudara laki-

            laki aku , dia tidak sedang bermain basket.’ "  

        c. Çocuklar eve gelmiyorlar.  " Anak-anak mereka

            tidak sedang datang ke rumah.’ "  

        d. Babam ve annem, yemek yemiyorlar.  " Ayah dan

            ibu aku , mereka tidak sedang makan.’ "  

        e. tommy , ders çalışmıyor.  " Ahmad tidak sedang

            mengerjakan pelajaran.’ "  

3. Kata kerja sekarang dalam bentuk pertanyaan

          Dalam bahasa Turki imbuhan yang dipakai  untuk

kalimat pertanyaan yaitu  “mi, mı, mu, mü”. Penulisannya

dipisah dengan kata kerja sebelumnya.

            

• Pertanyaan Positif

BEN Bak Iyor MU Y Um Bakıyor muyum?

SEN Bak Iyor MU - Sun Bakıyor musun?

O Bak Iyor MU - -               Bakıyor mu?

BİZ Bak Iyor MU Y Uz Bakıyor muyuz?

SİZ Bak Iyor MU - Sunuz Bakıyor musunuz?

ONLAR Bak Iyor MU - Lar Bakıyorlar mı?

BEN Gel İyor MU Y Um Geliyor muyum?

SEN Gel İyor MU - Sun Geliyor musun?

O Gel İyor MU - -               Geliyor mu?

BİZ Gel İyor MU Y Uz Geliyor muyuz?

SİZ Gel İyor MU - Sunuz Geliyor musunuz?

ONLAR Gel İyor MU - Lar Geliyorlar mı?

Kata kerja + -yor + imbuhan pertanyaan + imbuhan kata

            ganti orang.

Okumak                Bilmek    Gelmek

Ben Okuyor Biliyor muyum? Geliyor

muyum?                          muyum?

Sen Okuyor musun? Biliyor musun? Geliyor musun?

O Okuyor mu? Biliyor mu? Geliyor mu?

Biz Okuyor muyuz? Biliyor muyuz? Geliyor muyuz?

Siz Okuyor            Biliyor   Geliyor

musunuz?              musunuz?  musunuz?

Onlar Okuyorlar mı? Biliyorlar mı? Geliyorlar mı?

                      

• Pertanyaan Negatif

ONLAR Bak MI Iyor MU - Lar Bakmıyorlar mı?

BEN Gel Mİ İyor MU Y Um Gelmiyor muyum?

SEN Gel Mİ İyor MU - Sun Gelmiyor musun?

O Gel Mİ İyor MU - -  Gelmiyor mu?

BİZ Gel Mİ İyor MU Y Uz Gelmiyor muyuz?

SİZ Gel Mİ İyor MU - Sunuz Gelmiyor musunuz?

ONLAR Gel Mİ İyor MU - Lar Gelmiyorlar mı?

BEN Bak MI Iyor MU Y Um Bakmıyor muyum?

SEN Bak MI Iyor MU - Sun Bakmıyor musun?

O Bak MI Iyor MU - -  Bakmıyor mu?

BİZ Bak MI Iyor MU Y Uz Bakmıyor muyuz?

SİZ Bak MI Iyor MU - Sunuz Bakmıyor musunuz?

          Untuk pemakaian imbuhan kalimat pertanyaan

“ "   mi,mı, mu, mü "  ” lihat  contoh  dibawah

                          a, ı Mı

                          e, i Mi

                         o, u Mu

                         ö, ü Mü

misalnya :

        . Bebek, ağliyor mu?  " apa  bayi sedang

            menangis?’ "  

        . Öğretmen, derse gelmiyor mu?  " apa  Pak Guru

            sedang tidak datang ke pelajaran?’ "  

        . Ödevlerini yapıyor musun?  " apa  kamu sedang

            mengerjakan tugas rumah?’ "  

        . Tahtayı siliyor musunuz?  " apa  anda sedang

            menghapus papan tulis?’ "  

        . Çocuklar, futbol oynuyor mu?  " apa  anak-anak

            sedang bermain bola?’ "  

                                    

misalnya  dialog :

    . Ben İspanyolca konuşuyor muyum?  " apa  aku 

          sedang berbicara bahasa Spanyol?’ "  

          Evet, sen İspanyolca konuşuyorsun.  " Iya, kamu

          sedang berbicara bahasa Spanyol.’ "  

          Hayır, sen İspanyolca konuşmuyorsun.  " Tidak, kamu

          sedang tidak sedang berbicara bahasa Spanyol.’ "  

    . Sen gitar çalıyor musun?  " apa  kamu sedang

          memainkan gitar?’ "  

          Evet, ben çalıyorum.  " Iya, aku  sedang memainkan

          gitar.’ "  

          Hayır, ben çalmıyorum.  " Tidak, aku  sedang tidak

          memainkan gitar.’ "  

. Süt içiyor mu?  " apa  dia sedang meminum

          susu?’ "  

          Evet, o süt içiyor.  " Iya, dia sedang meminum susu.’ "  

          Hayır, o süt içmiyor.  " Tidak, dia sedang tidak

          meminum susu.’ "  

    . Biz pide yiyor muyuz?  " apa  kita sedang

          memakan pide?’ "  

          Evet, siz pide yiyorsunuz.  " Iya, kalian sedang

          memakan pide.’ "  

          Hayır, siz pide yemiyorsunuz.  " Tidak, kalian sedang

          tidak memakan pide.’ "  

    . Onlar futbol oynuyorlar mı?  " apa  mereka

          sedang bermain bola?’ "  

          Evet, onlar futbol oynuyorlar.  " Iya, mereka sedang

                                    

bermain bola.’ "  

Hayır, onlar futbol oynamıyorlar.  " Tidak, mereka

sedang tidak bermain bola.’ "  

                  

        Kata Kerja Sekarang  "   Resmi "  

                  "   Makta atau Mekte "  

          Kata kerja yang belum dipakai  pada rumus

waktu  "   lampau, sekarang, akan datang, setiap waktu "   dan masih berakhiran -mak dan -mek bisa kita pakai untuk menandakan  pekerjaan yang sedang kita kerjakan sekarang.manfaat  sama dengan kata kerja sekarang, bedanya hanya pada imbuhannya dan berbentuk resmi.bila  pada kata kerja sekarang berimbuhan -yor sedang  imbuhan yang akan kita pakai saat ini yaitu  -makta dan -mekte. Imbuhan ini menandakan  arti bahwa suatu  pekerjaan itu sudah dimulai dan sedang berlangsung.Kata kerja ini biasa dipakai  untuk mengungkapkan ungkapan yang resmi.

    Rumus: Kata Kerja + Makta atau Mekte + Imbuhan Kata

                              Ganti Orang

                           A,I,O,U : MAKTA

                           E.İ.Ö,Ü : MEKTE

    - EYLEM  "   - "   MA atau ME + MAKTA atau MEKTE + KİŞİ EKİ

            + EYLEM +MAKTA atau MEKTE + KİŞİ EKİ

misalnya :

Bu hatalar beni deli etmekte.  " Kesalahan-

    kesalahan ini sedang membuatku gila.’ " 

        . Arkadaşım,sen yanılmaktasın.  " Temanku, kamu

            sedang berbuat salah.’ "  

        . Şu anda bu tarafa doğru gelmekteler.  " Saat ini

            mereka sedang datang lurus ke arah ini.’ "  

  

misalnya 

Sormak >>> Biz sormaktayız.

Bilmek        >>> Siz bilmektesiniz.

Beklemek >>> Onlar beklemekteler.

Yazmak        >>> Ben yazmaktayım.

Bakmak >>> Sen bakmaktasın.

Çıkmak >>> O çıkmakta.

      Lebih mudahnya lihat  contoh  berikut ini:

        bi̇z çaliş-makta-yiz

        si̇z çaliş-makta-siniz

        onlar  çaliş-makta-lar

        ben    çaliş-makta-yim

        sen çaliş-makta-sin

        o çaliş-makta-

  contoh misalnya:  tambahan:

. İnsanlar hastalanmakta.  " Orang-orang sedang

    sakit.’ "  

. Depremler ve tsunami olmakta.  " Sedang ada

    gempa-gempa dan tsunami.’ "  

. Hayvanlar nesli azalmakta.  " Populasi hewan

    sedang semakin berkurang.’ "  

. Dünya yavaş-yavaş ölmekte.  " Dunia sedang mati

    secara perlahan.’ "  

. Ben Tömer’de çalışıyorum.  " aku  sedang belajar

    di Tomer.’ "  

    Ben Tömer’de çalış-makta-yım.  " aku  sedang

    belajar di Tomer.’ "  

. Balıklar ölmekte.  " Ikan-ikan sedang mati atau 

    sekarat.’ "  

. Madenler, petrol azalmakta.  " Pertambangan-

    pertambangan, minyak bumi sedang semakin

    berkurang.’ "  

. Izmir’de 3,5 milyon insan yaşıyor.  " Ada 3,5 juta

    orang yang sedang hidup di Izmir.’ "  

    İzmir’de 3,5 milyon insan yaşamakta.  " Ada 3,5

    juta orang yang sedang hidup di Izmir.’ "  

. Doğa kirlenmekte.  " Alam sedang terkontaminasi.’ "  

. Küzey kutubunda buzlar erimekte.  " Es yang ada di

    Kutub Utara sedang mencair.’ "  

. Ağaçlar azalmakta.  " Pohon-pohon sedang

    berkurang.’ "  

                       

            Kata Penunjuk Isyarat

     Kata penunjuk isyarat dalam bahasa Turki terbagi

menjadi dua macam, yaitu untuk satu orang atau satu benda dan untuk orang atau benda yang lebih dari dua  "   banyak "  .

1. Untuk satu orang atau satu benda

          Ada 3 kata isyarat: Bu, Şu, dan O.

Bu : berarti  ini. Bu dipakai  untuk

            menandakan  orang atau benda yang berjarak

            dekat.

Şu : berarti  ini atau itu. Şu dipakai  untuk

            menunjuk seseorang atau suatu  benda yang

            berjarak agak jauh.

O : berarti  itu. O dipakai  untuk menunjuk

            seseorang atau suatu  benda yang berjarak jauh

            atau sangat jauh.

     misalnya :

A : Bu kim?  " Siapa ini?’ "  

B : Bu, Ali Bey.  " Ini Tuan Ali.’ "  

A : Şu kim?  " Siapa itu?’ "  

B : Şu, öğrenci.  " Itu seorang murid.’ "  

A : O kim?  " Itu siapa?’ "  

B : O, tommy .  " Itu Ahmad.’ "  

     A : Bu ne?  " Apa ini?’ "  

     B : Bu, cetvel.  " Ini penggaris.’ "  

     A : Şu ne?  " Apa itu?’ "  

     B : Şu, teyp.  " Itu tape radio.’ "  

     A : O ne?  " Apa itu?’ "  

     B : O, sandalye.  " Itu kursi.’ "  

                          

misalnya  yang lain:

      O, ekmek mi?  " apa  itu roti?’ "  

      Bu, kuş mu?  " apa  ini burung?’ "  

      Şu, elma mı?  " apa  ini buah apel?’ "  

2. Untuk orang atau benda yang lebih dari dua.

Ada tiga kata isyarat: Bunlar, Şunlar, dan Onlar.

Bunlar :  berarti  ‘ini semua’. Bunlar dipakai 

Şunlar :  untuk menunjuk orang atau benda yang banyak

Onlar :   dan berjarak dekat.

          berarti  ‘ini’ atau ‘itu semua’. Şunlar

          dipakai  untuk menunjuk orang atau benda

          yang banyak dan berjarak agak jauh.

          memiliki  arti ‘itu semua’. Onlar dipakai 

          untuk menunjuk orang atau benda yang banyak

          dan berjarak jauh atau sangat jauh.

misalnya :

Onlar defter mi?  " apa  itu semua yaitu  buku tulis?’ "  

Bunlar, silgi mi?  " apa  ini semua penghapus?’ "  

          

misalnya 

A : “Şunlar kim?”  " Ini semua siapa?’ "  

B : “Şunlar Ali, Esra, ve Ayse.”  " Ini Ali, Esra, dan

            Aisyah.’ "  

A : “Onlar kim?”  " Itu semua siapa?’ "  

B : “Onlar, öğretmen.”  " Itu semua yaitu  guru.’ "

A : “Bunlar ne?”  " Ini semua apa?’ "  

B : “Bunlar, kalem.”  " Ini semua yaitu  pensil.’ "  

A : “Bunlar kim?”  " Ini semua siapa?’ "  

B : “Bunlar, öğrenci.”  " Ini semua yaitu  murid.’ "  

A : “Şunlar ne?”  " Ini semua apa?’ "  

B : “Şunlar, araba.”  " Ini semua yaitu  mobil.’ "  

A : “Onlar ne?”  " Itu semua apa?’ "  

B : “Onlar, sandalye.”  " Itu semua yaitu  kursi.’ "  

saat  kata petunjuk isyarat dipakai  dalam kalimat

tanya “apa ”.Imbuhan yang dipakai  untuk pertanyaan berarti “apa ” yaitu  sebagai berikut:

O,U : MU?

Ö,Ü : MÜ?

                              E,İ : Mİ?

                              A,I : MI?

                                    

catatan : "    ?  "   Soru  "   Pertanyaan "    "    + "   Olumlu  "   Positif "  

 "    -  "   Olumsuz  "   Negatif "  

? Bu silgi mi?                      E,İ Mİ?

+ Evet, bu silgi.

- Ha hayır, bu silgi değil.

Artinya:

 "   ? "   ‘apa  ini penghapus?’

 "   + "   ‘Iya, ini penghapus.’

 "   - "   ‘Tidak, ini bukan penghapus.’

  ? Bu dolap mı?                    A,I MI?

  + Evet, bu dolap.

  - Hayır, bu dolap değil

Artinya:

 "   ? "   ‘apa  ini lemari?’

 "   + "   ‘Iya, ini lemari.’

 "   - "   ‘Tidak, ini bukan lemari.’

? Bu okul mu?                       O,U MU?

+ Evet, bu okul

- Hayır, bu okul değil                 

Artinya:

 "   ? "   ‘apa  ini sekolah?’

 "   + "   ‘Iya, ini sekolah.’

 "   - "   ‘Tidak, ini bukan sekolah.’

  ? Bu sözlük mü?                  Ö,Ü MÜ?

  + Evet, bu sözlük.

  - Hayır, bu sözlük değil.

Artinya:

 "   ? "   ‘apa  ini kamus?’

 "   + "   ‘Iya, ini kamus.’

 "   - "   ‘Tidak, ini bukan kamus.’

Berikut yaitu  bentuk misalnya  yang lain:

   . Burası neresi? Burası İzmir.  " Di mana ini? Ini

          Izmir.’ "  

    . Şurası neresi? Surası nepal .  " Di mana ini? Ini

          nepal .’ "  

          Orası neresi? Orası Endonezya.  " Di mana itu? Itu

          Indonesia.’ "  

    . Bu ne? Bu sandalye.  " apa  ini? Ini kursi.’ "  

          Bunlar ne? Bunlar sandalye.  " apa  semua ini?

          Ini semua yaitu  kursi.’ "  

    . Bu kim? Bu Emre.  " Siapa  ini? Ini Emre.’ "  

          Bunlar kim? Bunlar öğrenciler.  " Siapa  semua

          ini? Ini semua yaitu  para pelajar.’ "  

                  Soru Sıfatları

          Pengertian: kata sifat pertanyaan merupakan kata sifat yang dipakai  untuk menanyakan keadaan, tempat,jumlah, dan lain-lain. Kata-kata yang dipakai  untuk kata sifat pertanyaan, seperti “kaç, hangi, nasıl, ....”misalnya :

Nasıl bir kağıt istiyorsun? Çizgili kağıt.  " Kertas

          bagaimana atau seperti apa yang kamu inginkan? Kertas  yang bergaris.’ "  

     . Sırada kaç kalem var? Sırada dört kalem var.  " Ada

          berapa pulpen di bangku? Di bangku ada empat

          pulpen.’ "  

     . Hangi öğrenci daha çalışkanlı? Siyah ceketli bir

          öğrenci en çalışkanlı.  " Murid mana yang lebih

          rajin? Murid yang berjas hitam paling rajin.’ "  

    

1. Kaç? Berapa ?

          Kaç yaitu  kata sifat pertanyaan yang menanyakan jumlah sesuatu. Apabila ada pertanyaan dengan memakai  kata kaç maka harus dijawab dengan memakai  angka, seperti misalnya  berikut ini:

Bir gün kaç saat var? Bir gün yirmi dört saat var.

           " Ada berapa jam dalam sehari? Ada dua puluh

          empat jam dalam sehari.’ "  

      Kaç yaşındasın? 15 yaşındayım.  " Berapa usia 

          kamu? usia  aku  lima belas tahun.’ "  

   Bir ay kaç hafta var? Bir ay dört hafta var.  " Ada

          berapa minggu dalam satu bulan? Ada empat minggu  dalam satu bulan.’ "  

sesudah angka tidak ada kata dalam bentuk jamak karena selain angka satu sudah menandakan  makna banyak.misalnya :

Bir yılda on iki ay var.  " Ada 12  bulan dalam

          setahun.’ "  

      Benim üç kardeşim var.  " aku  memiliki 3

          saudara.’ "  Kecuali : Yedi cüceler  " 7 kurcaci’ "  , Kırk haramiler " 40 pencuri’ "  

Bahçede üç araba var.  " Ada 3 mobil di taman.’ "  

    . Ötelde on gün kaldım.  " aku  tinggal 10 hari di

          hotel.’ "  

     . Üç öğrenci.  "   Üç öğrenciler—salah "    " Tiga murid.’ "  

     . Dört gün.  " 4 hari.’ "  

      İki sınıf.  " 2 kelas.’ "  

      Beş öğrenci.  " 5 murid.’ "  

      

     

misalnya 

  . Otobüste kaç yolcu var? Otobüste dokuz yolcu var.

           " Ada berapa penumpang di bus? Ada 9

          penumpang di bus.’ "  . Sınıfta kaç öğrenci ve öğretmen var? Sınıfta on yedi     öğrenci ve bir öğretmen var.  " Ada berapa murid dan     guru di kelas? Ada 17  murid dan 1 guru di kelas.’ "  

     . Kafeteryada kahve yada çay kaç lira? Kafeteryada

          kahve yada çay bir lira, Kafeteryada kahve bir

          buçuk lira  "   1.50  "  , Kafeteryada çikolata yetmiş beş

          kuruş  "   0.75 "  .  " Berapa lira kopi atau teh di kantin?

          Kopi atau teh seharga 1 lira di kantin, kopi 1

          setengah lira di kantin, cokelat 75 sen

          di kantin.’ "  

. Bu ayakkabı kaç lira? Bu ayakkabı yirmi beş lira.

           " Sepatu ini berapa lira? Sepatu ini 25   lira.’ "  

 . Masada kaç kalem var? Masada üç kalem var.  " Ada berapa pulpen di meja? Ada tiga pulpen di meja.’ "   . Ağaçta kaç elma var? Ağaçta yedi elma var.  " Ada

          berapa apel di pohon? Ada tujuh apel di pohon.’ " 

Ne kadar?, Kaç?, Kaç lira?  " Berapa?’, ‘Berapa?’, ‘Berapa

lira?’ "  

                                    

2. Hangi? Yang Mana?

          Hangi merupakan kata sifat yang menanyakan salah satu dari sesuatu yang sama atau mirip macamnya. Biasanya harus memilih sehingga memperoleh  pilihan, seperti pertanyaan dan jawaban pada misalnya  berikut ini:

     . Hangi masa? Küçük masa.  " Meja yang mana? Meja          yang kecil.’ "  

     . Bugün hangi gün? Bugün salı.  " Hari ini hari apa

           "   yang mana "  ? Hari ini Selasa.’ "  

Bu ay hangi ay? Bu ay ekim ay.  " Bulan ini bulan

          apa  "   yang mana "  ? Bulan ini bulan Oktober.’ "  

     Hangi dersten sınav var? Türkçe dersinden sınavı

          var.  " Pelajaran yang mana yang ada ujian? Pelajaran          bahasa Turki yang ada ujian.’ "  

     . Hangi kalem? Kırmızı kalem.  " Pulpen yang mana?         Pulpen yang merah.’ "  

     . Hangi öğrenci? Uzun boylu öğrenci.  " Murid yang

          mana? Murid yang bertubuh tinggi.’ "  

. Hangi sınıf? Dokuzuncu sınıf.  " Kelas yang mana?

          Kelas yang kesembilan.’ "  

                                    

3. Nasil?  " Bagaimana?’ "  

          Nasıl, kata sifat yang biasanya menanyakan keadaan, keistimewaan, atau ciri khas sesuatu. Seperti   yang akan bisa dilihat berikut ini:

     a. Nasıl adam? Zayıf adam.  " Orang yang

 bagaimana? Orang yang kurus.’ "  

     b. Nasıl kağıt? Beyaz kağıt.  " Kertas yang bagaimana?

          Kertas yang putih.’ "  

     c. Nasıl silgi? Turuncu silgi.  " Penghapus yang

          bagaimana? Penghapus yang bewarna jingga.’ "  

     d. Nasıl bir öğrenci? Çalışkan bir öğrenci.  " Murid

          yang bagaimana? Murid yang rajin.’ "  

     e. Nasıl sınav? Zor sınav.  " Ujian yang bagaimana?

          Ujian yang sulit.’ "  

     f. Nasıl bir iş arıyor? Kolay bir iş arıyor.  " Pekerjaan

          bagaimana yang dia cari? Pekerjaan yang mudah

          yang ia cari.’ "  

                          

                Kalimat Negatif

          pada bahasa turki kalimat negatif ada yang berupa kata kerja negatif, seperti tidak makan, tidak mandi, dan seterusnya. Ada juga yang berupa kata benda negatif, seperti ini bukan buku, aku  bukan seorang guru, dan seterusnya.  kata benda atau sifat yang negatif. misalnya :

A : “Bu, kitap mı?”  " apa  ini buku?’ "  

B : “Hayır, bu kitap değil.”  " Tidak, ini bukan buku.’ "  

A : “Bu, pencere mi?”  " apa  ini jendela?’ "  

B : “Hayır, bu pencere değil.”  " Tidak, ini bukan jendela.’ "  

Rumus:

              Kata benda atau sifat + Değil+ imbuhan kata ganti

                                  orang  "   kişi eki "  

          Dalam bahasa Turki kata “değil” dipakai  untuk

menerangkan kata benda yang negatif. Ada dua macam pemakaian:

                                    

Pertama,                                  Negatıf

                                    Bu, defter değil.

               Posıtıf               Şu, kitap değil.

            Bu, defter.

             Şu, kitap.               O, sıra değil.

                                  Bunlar ağaç değil.

              O, sıra.            Şunlar araba değil.

           Bunlar ağaç 

           Şunlar araba              Onlar ev değil.

             Onlar ev.                   Negatıf

                                Ben öğretmen değilim.

Kedua,                          Sen öğretmen değilsin.

               Posıtıf            O, öğretmen değil.

        Ben öğretmenim.          Biz öğretmen değiliz.

        Sen öğretmensin.       Siz öğretmen değilsiniz.

                               Onlar öğretmen değiller.

           O, öğretmen.

         Biz öğretmeniz.

       Siz öğretmensiniz.

       Onlar öğretmenler.

          Ben öğretmenim artinya ‘aku  yaitu  seorang guru’. saat  kita tambahkan değil pada akhir kalimat, maka artinya  pun berubah menjadi ‘bukan’. Ben öğretmen değilim artinya

‘aku  bukan’ seorang guru. Kata değil pun selalu berubah

ujungnya sesuai dengan pelakunya. Itu sudah kita bahas

dalam bab sebelumnya di dalam judul imbuhan kata ganti

orang. Untuk mengingat lagi, lihat  contoh  berikut ini:

 Ben -                           İM

 Sen -                          SİN

  O-

 Biz -                            -

 Siz -                          LİZ

Onlar -                        SİNİZ

                                LER

      

                           

         Imbuhan untuk Kata Jamak

          Kata jamak dalam bahasa Turki berbeda dengan

kata jamak dalam bahasa Indonesia, yang hanya mengulangi suatu  kata, seperti meja-meja, buku-buku, dan lain-lain.Kata jamak yaitu  kata benda yang menandakan  bendayang berjumlah dua atau lebih dari dua. Kata jamak dalam bahasa Turki ditandai dengan adanya huruf tambahan atau imbuhan “-lar dan -ler”.

Masa  " meja’ "   >>> Masa-lar  " meja-meja’ "  

              Masalar = Masa + Masa + Masa + ….

            Kalemler = Kalem + Kalem + Kalem + ….

Cara pemakaian:

    1. bila  akhir huruf vokal dari suatu  kata benda berupa

          huruf vokal tebal  "   kalın sesli "   atau salah satu dari –a,

          -ı, -o, dan –u maka yang dipakai  yaitu  imbuhan

          -lar. Sebaliknya;

    2. bila  akhir huruf vokal dari suatu  kata benda berupa

          huruf vokal tipis  "   ince sesli "   atau salah satu dari –e,

          -i, -ö, dan –ü maka yang dipakai  yaitu  imbuhan

          -ler.

A I O U : Lar : Duvarlar, masalar, ve bardaklar.

E İ Ö Ü : Ler : Pencereler, kalemler, ve sandalyeler.

                                    

Pengecualian  "   İstisnalar "  : Saatler, harfler, kalpler, metaller,  petroller, terminaller, ve hayaller.

Catatan : Pengecualian-pengecualian itu  tidak

disamakan dengan kaidah teori yang ada di dalam bahasa  Turki. Hal itu  disebabkan pula karena kata-kata yang dijelaskan  di atas bukan berasal dari bahasa Turki melainkan dari bahasa asing, misalnya : saat, harf, dan kalp "   bahasa Arab "  , terminal, metal, dan petrol  "   bahasa Barat "  .

misalnya  lain bisa kita lihat dalam contoh  dibawah

                 a, ı, o, u >>> -lar

            Tekil                 Çoğul

        " Kata Satu’ "           " Kata Jamak’ "  

Masa  "   Meja "              Masa-lar

Balık  "   Ikan "             Balık-lar

Çocuk  "   Anak "             Çocuk-lar

Televizyon  "   TV "          Televizyon-lar

Tabak  "   Piring "           Tabak-lar

Doktor  "   Dokter "          Doktor-lar

                 e, i, ö, ü >>> -ler

             Tekil                   Çoğul

         " Kata Satu’ "             " Kata Jamak’ "  

Resim  "   Gambar "             Resim-ler

Mühendis  "   Insinyur "        Mühendis-ler

Işçi  "   Pekerja "             Işçi-ler

Tebeşir  "   Kapur tulis "        Tebeşir-ler

Pencere  "   Jendela "            Pencere-ler

Çiçek  "   Bunga "                Çiçek-ler

 Sebagian kata benda yang datang dari bahasa asing dan masuk ke pada bahasa turki kata jamaknya tergantung kepada pengucapan saja.misalnya :

Metal  " besi’ "  -metaller

Gol  " gol, tendangan masuk’ "  -goller.

Kalp  " jantung’ "  - kalpler

Saat  " jam’ "  -saatler

 

 Kata Kerja Perintah  "   Emir Kipi "  

1. Kata kerja perintah bentuk positif

          Kata kerja perintah yaitu  kata kerja yang dipakai 

untuk memohon sesuatu atau memerintahkan sesuatu kepada orang lain. Dalam bahasa Turki  dinamakan  emir kipi

 "   kata kerja perintah "  .

        BEN                 -

        SEN               GEL

                       GELSİN

          O

        BİZ                 -

        SİZ      GELİN  atau  GELİNİZ

      ONLAR

                    GELSİNLER

          Mari kita lihat  contoh misalnya:  dalam dialog 

yang akan dijekaskan  berikut ini:

 Öğrenciler : “Niçin?”  " Kenapa?’ "  

 Öğretmen : “Çünkü bu hafta üç sınav var.”  " Karena

                      minggu ini akan ada tiga ujian.’ "

 Öğretmen : “Bu hafta çok ders çalışın.”

                       " Minggu ini banyak-banyaklah

                      mempelajari pelajaran!’ "  

misalnya 

Oğuz          :  “Hakan Beyin odası nerede?”  " Ruangan

                 Tuan Hakan di mana?’ "  

Sekreter  : “Bu asansöre binin, beşinci kata çıkın,

Oğuz          asansörden inin, sağa dönün, ikinci oda

              Hakan Beyin odasıdır.”  "   Anda naik lift

              ini, lalu  naik lagi ke lantai lima, lalu

              turun dari lift, belok ke kanan, ruang yang

              kedua yaitu  ruangan Tuan Hakan.’ "  

          : “Teşekkür ederim.”  " Terima kasih.’ "  

          Kata kerja yang masih asli atau masih berimbuhan -mak dan -mek, untuk mengubahnya menjadi kata kerja  perintah hanya perlu menghilangkan imbuhan -mak dan

-mek saja. Seperti konuşmak menjadi konuş, namun  ini hanya cocok dipakai  untuk sen  " kamu’ "  , sedang  untuk siz  " Anda’ "  , o  " dia’ "  , dan onlar  " mereka’ "   ada di dalam contoh  dibawah lihat !

pemakaian kata kerja perintah bentuk positif

          Almak       Silmek     Yürümek Okumak

 "   mengambil "    "   menghapus "    "   berjalan "    "   membaca "  

Ben ---               --- --- ---

Sen Al                Sil        Yürü  Oku

O Alsın               Silsin     Yürüsün Okusun

Biz ---               --- --- ---

Siz Alın,             Silin,     Yürüyün, Okuyun,

              Alınız   Siliniz   Yürüyünüz Okuyunuz

Onlar Alsınlar        Silsinler  Yürüsünler Okusunlar

          Al bila  diartikan ke dalam bahasa Indonesia ‘ambil’.  Ini berlaku untuk kata ganti kamu  "   sen "  . Alsın bila  diartikan  "suruh dia untuk mengambil’, dipakai  untuk kata ganti dia

 "   o "  . Alın artinya ‘ambillah’. Kata kerja ini lebih halus karena

dipakai  untuk kata ganti Anda atau kalian  "   siz "  . Pada kata yürüyün, ada tambahan huruf -y- di antara dua huruf vokal ü.   Imbuhan -y- dipakai  untuk memisahkan dua huruf vokal yang akan bertemu. Alsınlar artinya ‘suruh mereka untuk mengambil’, dipakai  untuk kata ganti mereka  "   onlar "  .

misalnya  yang lain:

 . Siz konuşun!  " Anda berbicaralah!’ "  

. Kalksın!  " Suruh dia untuk berdiri!’ "  

     Onlar kalksınlar!  " Suruh mereka untuk berdiri!’ "  

  . Sen yaz!  " Kamu tulis!’ "  

 Onlar yazsınlar!  " Suruh mereka untuk menulis!’ "  

 Defterlerinizi açın!  " Bukalah buku catatan kalian!’ "  

. Tahtayı sil!  " Hapus papan tulis!’ "  

    . Kapıyı kapat!  " Tutup pintu!’ "  

. Ödevleri yapsınlar!  " Suruh mereka untuk

          mengerjakan tugas-tugas rumah itu!’ "  

. Sınıfa girin ve yerinize oturun!  " Masuk ke kelas dan  duduk pada tempat kalian!’ "  

 Pencereyi aç!  " Tutup jendela!’ "  

 Sen konuş!  " Kamu ngomong!’ "  

   

Untuk lebih mengerti lagi, lihat    yang

lain berikut ini!

Lütfen  "   Sen "   Eve git!  " aku  mohon pergilah ke

     rumah!’ "  

. Lütfen  "   Sen "   Yemek ye!  " aku  mohon

     makanlah!’ "  

. Lütfen  "   Sen "   Ödev yap!  " aku  mohon

     kerjakanlah pekerjaan rumah!’ "  

      Lütfen  "   Sen "   Pencereyi aç!  " Tolong bukalah

          pintu!’ "   . Lütfen  "   Sen "   Kitabı oku!  " aku  mohon bacalah

          buku!’ "        Lütfen  "   Sen "   Reis, gel!  " aku  mohon datanglah

          ketua  "   Rois "  !’ "  

. Lütfen  "   Sen "   Kapıyı kapat!  " aku  mohon

     tutuplah pintu!’ "  

. Lütfen  "   Sen "   Ders çalış!  " aku  mohon

     pelajarilah pelajaran!’ "  

2. Kata kerja perintah bentuk negatif

                            A,I,O,U : MA       E,İ,Ö,Ü : ME

 bila  dalam bentuk positif yang dihilangkan imbuhan

-mak dan -mek, sedang  dalam bentuk negatif hanya huruf   -k saja yang dihilangkan. Seperti yapmak menjadi yapma. Untuk mudahnya kita lihat  contoh  dibawah pemakaian kata kerja perintah bentuk negatif

Almak     Silmek      Yürümek             Okumak

Ben ---   ---           ---               ---

Sen Alma  Silme       Yürüme              Okuma

O Almasın Silmesin Yürümesin Okumasın

Biz ---   ---           ---               ---

Siz Almayın Silmeyin Yürümeyin Okumayın

Onlar Almasınlar Silmesinler Yürümesinler Okumasınlar   misalnya :

     . Okul numaranızı yazmayı unutmayın!  " Jangan lupa  menulis nomor sekolahan!’ "  

     . Sınavda sağa sola bakmayın!  " Jangan melihat ke

   kanan dan ke kiri dalam ujian!’ "  

      Burada sigara içmeyin!  " Jangan merokok di sini!’ "  

 Yüksek sesle konuşmayın!  " Jangan berbicara dengan suara keras!’ "  

     Dışarı çıkmayın.  " Jangan keluar!’ "  

   . Çocuklar bahçeye çıkmasınlar!  " Anak-anak jangan  disuruh keluar ke taman!’ "  

     . Dersten sonra eve gitmeyin!  " sesudah pelajaran

  kamu jangan pergi ke rumah!’ "  

  . Arkadaşınla tartışma!  " Jangan berdebat dengan

         temanmu!’ "  

          Kata kerja bentuk negatif sama dengan kata kerja larangan. Kalau dalam bentuk positif al berarti ‘ambil’, namun  dalam bentuk negatif alma artinya yaitu  ‘jangan ambil’.

     misalnya 

Sınıfta sigara içmeyin.  " Jangan merokok di kelas!’ "  

Jamie, Şefik beye söyle! O bana kalem versin.  " Jamie,

     katakan kepada Syafik! Suruh dia memberikan

     pulpen kepadaku!’ "  

 Siz ailenize söyleyin! Saat 9:00’dan 13:00’e kadar

     size telefon etmesinler, saat 13:00’den sonra telefon

     etsinler.  " Katakan kepada keluarga kalian! Jangan

     sampai mereka menelepon kalian dari jam 09:00

     sampai jam 13:00, suruh mereka telepon sesudah jam

     13:00.’ "  

 . Sen resim yap ama yemek yapma!  " Kamu buat

          gambar namun  jangan masak!’ "  

Dans etsin ama şarkı söylemesin!  " Biarkan dia

          menari namun  jangan suruh dia menyanyi!’ "  

Siz çay ve kahve içininiz ama sigara içmeyin!  " Kalian

          minumlah teh dan kopi, namun  jangan merokok!’ "  

 Onlar havuzda yüzsünler, denizde yüzmesinler!

           " Biarkan mereka berenang-renang  di kolam, jangan suruh

          mereka berenang-renang  di laut!’ "  

 Sınıfta gürültü yapmayın!  " Jangan buat keributan di

     kelas!’ "  

Hastanede yüksek sesle konuşmayın!  " Jangan

     berbicara dengan suara keras di rumah sakit!’ "  

. Arslan geç kalma!  " Arslan, kamu jangan terlambat!’ " 

 Sokağa çöp atmayın!  " Janganlah membuat sampah

     di jalan!’ "  

 Öğretmeni dinleyin, konuşmayın!  " Dengarkanlah

     guru, jangan berbicara!’ "  

3. Kata kerja perintah bentuk pertanyaan

          Dalam bentuk pertanyaan hanya berlaku untuk dua kata ganti orang O  " dia’ "   dan ONLAR  " mereka’ "   saja.

Almak  Silmek      Yürümek  Okumak

O Alsın mı? Silsin mi? Yürüsün mü? Okusun mu?

Onlar Alsınlar mı? Silsinler mi? Yürüsünler mü? Okusunlar mı?

misalnya :

 . tommy , maça gitsin mi?  " apa  Ahmad disuruh

          pergi ke pertandingan?’ "  

     . Öğrenciler, sınıfa girsin mi?  " apa  murid-murid

          disuruh masuk ke kelas?’ "  

     . Çocuklar, oyun oynasınlar mı?  " apa  anak-anak

          disuruh bermain?’ "  

misalnya 

 "   ? "   Onlar denizde yüzsünler mi?  " Apa mereka disuruh berenang-renang  di laut saja?’ "  

 "   + "   Evet, onlar yazın denizde yüzsünler.  " Iya, biarkan  "   saja "  mereka berenang-renang  di laut.’ "  

 "   - "   Hayır, onlar şimdi denizde yüzmesinler.  " Tidak, jangan suruh mereka berenang-renang  di laut sekarang.’ "  

 "   ? "   O cairo ’da yaşa-sın mı?  " Apa dia disuruh tinggal di cairo  saja?’ "  

 "   + "   Evet, o cairo ’da yaşasın.  " Iya, suruh saja dia tinggal di cairo .’ "  

 "   - "   Hayır, o cairo ’da yaşa-ma-sın.  " Tidak, jangan suruh dia tinggal di cairo .’ "  

 "   ? "   Selin konak’a yürüsün mü?  " Apa Selin disuruh berjalan saja ke penginapan?’ "  

 "   + "   Evet, yürüsün.  " Iya, suruh saja dia berjalan.’ "  

 "   - "   Hayır, yürümesin.  " Tidak, jangan suruh dia berjalan.’ "  

 

1. Kata kerja perintah untuk satu orang  "   tekil "   yang kedua atau sen  " kamu’ "   kadang menerangkan tentang permintaan    dalam doa.

     misalnya :

Allhım güç ver bana!  " Ya Allah, berikanlah

          kekuatan kepadaku!’ " 

      Allahım beni koru!  " Ya Allah, lindungilah aku!’ "  

     Allahım beni bağışla!  " Ya Allah, ampunilah aku!’ "

2. Kata kerja perintah untuk jamak kedua  "   çoğul "   atau siz

     " Anda, kalian’ "   kadang menerangkan suatu permohonan.

     misalnya :

   

       Bana şu kalemi veriniz lütfen!  " Mohon berikanlah

          pensil ini kepada aku !’ "  

Buyrun, söyleyin!  " Silakan, berbicaralah!’ "  

3. Kata kerja perintah juga kadang untuk menerangkan

    suatu  keinginan atau permintaan.                                    misalnya :

Afiyet olsun!  " Semoga selalu sehat! Selamat

    menikmati.’ "  

. Geçmiş olsun!  " Semoga segera berlalu! Semoga

    cepat sembuh!’ "  

. Allah razı olsun.  " Semoga Allah meridai.’ " 

. Kolay gelsin!  " Semoga dimudahkan!’ "  

4. contoh  perubahan imbuhan akhiran kata kerja perintah:

      Beberapa Perubahan Imbuhan Akhir Kata Kerja

                                 Perintah

                           "   - "    "   + "    "   ? "  

SEN - -

    O  Kata              -sın   -sın, -sin, -sun,   -mi?

  SİZ  kerja                           -sün         -mı?

ONLAR         -ma, - "   y "   -ın,

              -me -ınız         -ın, -in, -un, -ün

                       -sınlar   -sınlar, -sinler,

                                -sunlar, -sünler

            

              

                  Geniş Zaman

  Kata Kerja yang Selalu Dilakukan Setiap Waktu atau 

                       Saat  "   Kebiasaan "  

1. Kata kerja setiap waktu bentuk positif

          Kata kerja setiap waktu yaitu  kata kerja yang

menandakan  kemungkinan untuk dilanjutkannya suatu pekerjaan sesudah pekerjaan itu dimulai. Setiap waktu itu  mencakup masa lampau, masa sekarang, dan masa yang akan datang. Dalam kata kerja setiap waktu ini tidak ada  kepastian waktu. Biasanya kata kerja ini menerangkan suatu kegiatan yang dilakukan secara berturut-turut atau rutin setiap hari, setiap minggu, atau setiap tahun. Kadang juga berarti ketentuan  alami, bisa juga suatu  kemungkinan akan suatu hal.

          Imbuhan untuk kata kerja setiap waktu yaitu  “-r,

 "   -ar, -er, -ır, -ir, ur, -ür "  .”

Rumusnya:

       Kata kerja + Imbuhan kata kerja setiap waktu +

                     Imbuhan kata ganti orang.

misalnya  :

      Gelmek >>> Gel-er-im

. İzlemek >>> İzl-er-iz

. Oynamak >>> Oyn-ar-sınız

. Varmak >>> var-ır-lar

Söylemek >>> Söyl-er-im

Kalkmak >>> Kalk-ar-sın

  Toplamak >>> topl-ar

          biasanya  kata kerja setiap waktu memakai 

kata-kata ini:

                                  HER  "   Setiap "  

Gün Sabah Akşam Hafta        Ay       Yıl Zaman

 " Hati’ "    " Pagi’ "    " Sore’ "    " Minggu’ "    " Bulan’ "    " Tahun’ "    " Waktu’ "  

          Untuk memudahkan dalam memahami pemakaian kata kerja dan imbuhan kata kerja setiap waktu lihat contoh  dibawah

Kata Kerja + Imbuhan + Imbuhan kata ganti orang

Yazmak          Bilmek       Okumak   Görmek

 " Menulis’ "    " Mengetahui’ "    " Membaca’ "    " Melihat’ "  

Ben Yazarım     Bilirim      Okurum Görürüm

Sen Yazarsın    Bilirsin     Okursun Görürsün

O Yazar         Bilir        Okur     Görür

Biz Yazarız     Biliriz      Okuruz   Görürüz

Siz Yazarsınız  Bilirsiniz  Okursunuz Görürsünüz

Onlar Yazarlar  Bilirler     Okurlar  Görürler

   Ada tiga macam cara memakai  imbuhan.

Pertama, saat  kata kerja berakhir dengan huruf vokal, maka imbuhan yang dipakai  yaitu  “-r”.

misalnya : söyle-r, oku-r, yürü-r.

  Kedua, saat  kata kerja merupakan kata kerja yang memiliki  "   tek heceli "   satu ejaan, maka imbuhan yang dipakai  yaitu  “-ar,-er”. Maksud satu ejaan yaitu  seperti kata kerja yang berhuruf tiga atau berhuruf dua, olmak, yapmak, bakmak.

misalnya : bak-ar, yaz-ar, sor-ar.  

   Ada pengecualian pada 13 kata kerja dibawah

Peraturan itu  tidak berlaku untuk ke-13 kata kerja ini:

gel-ir, al-ır, bil-ir, var-ır, gör-ür, kal-ır, bul-ur, ver-ir, öl-ür,

vur-ur, ol-ur, san-ır, dan dur-ur.

misalnya  : Arkadaşım doğum günümde her zaman bana hediye

          olur.  " Temanku selalu memberikan hadiah kepadaku

          di hari ulang tahunku.’ "  

   Bütün insanlar bir gün ölür.  " Semua orang suatu

          hari akan mati.’ "  

 Ben her sabah 9’da okula gelirim.  " aku  pergi ke

          sekolah setiap pagi jam 9.’ "  

 . Otobüs 8’de bu durakta durur.  " Bus berhenti di

          halte ini pada setiap jam 8.’ "  

Ketiga, kata kerja yang diakhiri dengan huruf konsonan

imbuhan yang dipakai  yaitu  “-ır, -ir, -ur, -ür”.

misalnya : çalış-ır, konuş-ur, öğren-ir, götür-ür, sevin-ir.

misalnya 

 Ben her sabah yedide uyanırım.  " Setiap pagi aku 

          selalu bangun pada jam tujuh.’ "  

Ben her akşam internette ailemle konuşurum.

           " Setiap sore aku  berbicara dengan keluarga aku  di  internet.’ "  Her ay kuaföre gider ve saçlarını keştirir.  " Setiap  bulan dia pergi ke tukang cukur dan memotong rambut.’ "  Her yemekten sonra dişlerimi fırçalarım.  " Setiap

          sesudah makan, aku  selalu menyikat gigi aku .’ "                                  Babam, her sabah saat yedide işe gider.  " Setiap

     pagi jam tujuh, ayahku selalu pergi kerja.’ "  

. Emre, çok güzel futbol oynar.  " Emre selalu bermain

     bola dengan sangat bagus.’ "  

. Biz her hafta sonu tiyatroya gideriz.  " Kami selalu

     pergi ke teater setiap akhir minggu.’ "  

 Arkadaşım çok güzel şarkı söyler.  " Temanku

     menyanyikan lagu dengan sangat bagus.’ "  

. Siz her hafta sonu kompoziyon yazarsınız.  " Setiap

     akhir pekan kalian bisa menulis karangan.’ "  

. Kardeşim çok güzel resim çizer.  " Saudaraku selalu

     menggambar sangat bagus.’ "  

. Bayramlarda kadınlar misafirler için yemekler

     pişirler.  " Di setiap hari raya, wanita-wanita

     memasak makanan untuk para tamu.’ "  

 Ben her akşam çay içerim.  " Setiap sore aku  selalu

     minum teh.’ "  

 Biz her gece 11’de uyuruz.  " Setiap malam kami

     selalu tidur pada jam 11.’ "  

Arkadaşım her gün beni bekler.  " Setiap hari temanku

     selalu menunggu.’ "  

. Ben her sabah otobüste müzik dinlerim.  " Setiap pagi

     aku  selalu mendengarkan musik di dalam bus.’ "  

 Biz her hafta sonu sinemaya gideriz.  " Setiap akhir

     pekan kami selalu pergi ke bioskop.’ "  

. İnsanlar her sabah burada spor yaparlar.  " Setiap

     pagi mereka selalu berolahraga di sini.’ "  

. Çocuklar her gün okuldan sonra parkta koşarlar.

      " Setiap hari anak-anak berlari di taman.’ "  

misalnya  dalam bentuk paragraf:

Ben her gün neler yaparım?

          Ben her gün sabah çok erken kalkarım ve duş

alırım, saat 7’da evden çıkarım okulda çay içerim ve tost yerim. Dersten sonra yurda dönerim, biraz ders çalışırım. İnternete girerim bir saat kitap okurum kiyafetlerimi yıkarım.

Arkadaşlarımla futbol oynarım bazen pazarda gezerim,

yatmadan önce dişlerimi fırçalarım, biraz TV seyrederim

saat 11’de yatağıma yatarım ve 12 gibi uyurum, ben her gece

erken yatırım çünkü her sabah erken kalkarım.

‘Apa saja yang aku  lakukan setiap hari?’

          ‘Setiap hari aku  selalu bangun pagi-pagi sekali dan mandi, pada jam 7 aku  keluar, aku  minum teh dan makan roti di sekolah. sesudah pelajaran aku  kembali ke asrama,aku  sedikit mempelajari pelajaran. aku  memakai internet dan satu jam aku  membaca buku. aku  mencuci

pakaian-pakaian aku . aku  bermain bola denga teman-

teman aku , kadang hari Minggu aku  jalan-jalan. Sebelumtidur aku  selalu menyikat gigi, lalu menonton televisi sebentar. Pada jam 11 aku  pergi ke tempat tidur dan jam 12

aku  tidur. Setiap malam aku  tidur cepat karena setiap pagi

aku  selalu bangun pagi-pagi sekali.’

2. Kata kerja setiap waktu bentuk negatif

Kata Kerja + Imbuhan negatif + Imbuhan kata ganti orang

       Yazmak       Bilmek       Okumak    Görmek

        "   Menulis "    "   Mengetahui "    "   Membaca "    "   Melihat "  

Ben Yazmam          Bilmem       Okumam Görmem

Sen Yazmazsın Bilmezsin Okumazsın Görmezsin

O Yazmaz            Bilmez       Okumaz    Görmez

 Biz    Yazmayız     Bilmeyiz     Okumayız Görmeyiz

 Siz   Yazmazsınız  Bilmezsiniz  Okumazsınız Görmezsiniz

Onlar   Yazmazlar    Bilmezler    Okumazlar Görmezler

misalnya :

- Erkek ağlamaz.  " Lelaki tidak menangis.’ "  

- Çok tembel, hiç ders çalışmaz.  " Dia sangat malas

  tidak pernah belajar.’ "  

-  Onlar derse hiçbir zaman geç kalmazlar.  " Mereka

   sama sekali tidak pernah datang terlambat ke

     pelajaran.’ "  

- Annem çayı sevmez.  " Ibuku tidak suka teh.’ "  

- Eşim müzik dinlemez, çünkü pop müzikten nefret

     eder.  " Pasanganku tidak mendengarkan musik

     karena dia benci lagu musik pop.’ "  

- Ben hiçbir zaman hiç korku filmi izlemem.  " aku 

     sama sekali tidak pernah menonton film horor.’ "  

-  Eşim et yemez annemde aynı yemez.  " Pasanganku

     tidak memakan daging, ibuku juga.’ "  

halaman  2

  -   sony , boksu sevmez.  " Mehmed tidak pernah suka

          tinju.’ "  

     - Kış mevsiminde üzüm olmaz.  " Pada waktu musim

          dingin tidak pernah ada anggur.’ "  

     - Babam, sigara içmez.  " Ayahku tidak pernah

          merokok.’ "  

- Sen hiç yemek yapmazsın.  " Kamu sama sekali tidak

     bisa memasak makanan.’ "  - Biz asla içki içmeyiz.  " Kami tidak akan meminum

     minuman keras.’ "  

     - Kardeşim, hiç ağlamaz.  " Adikku sama sekali tidak

          pernah menangis.’ "  

     - Bizim öğrencilerimiz, yalan söylemezler.  " Murid-

          murid kita tidak pernah berbohong.’ "  

     - Ben hiçbir zaman sigara içmem.  " aku  sama sekali

          tidak merokok.’ "  

- Hiç yalan söylemez.  " Dia sama sekali tidak

     berbohong.’ "  

3. Kata kerja setiap waktu yang bentuk pertanyaan

Kata Kerja + Imbuhan geniş zaman+ Imbuhan tanda tanya+

           Kata ganti orang

Yazmak     Bilmek        Okumak    Görmek

 " Menulis’ "    " Mengetahui’ "    " Membaca’ "    " Melihat’ "  

Ben Yazar  Bilir miyim?      Okur  Görür

mıyım?                   muyum? müyüm?

Sen Yazar mısın? Bilir misin? Okur musun? Görür

                                   müsün?           

O Yazar mı?           Bilir mi?       Okur mu? Görür mü?

 Biz Yazar mıyız?      Bilir miyiz?   Okur muyuz?    Görür

                      Bilir misiniz?                müyüz?

 Siz Yazar             Bilirler mi?        Okur      Görür

            mısınız?                    musunuz?   müsünüz?

                                      Okurlar mı?  Görürler

Onlar Yazarlar mı?  mi?

Untuk lebih mengerti, mari kita lihat   

yang ada beriut ini!

- Çocuklar, sabahları erken kalkar mı?  " apa 

          anak-anak selalu bangun awal di setiap pagi?’ "  

   - Çiçekleri sevmez misin?  " apa  kamu tidak

          pernah suka bunga-bunga?’

     - tommy , kitap okur mu?  " apa  Ahmad selalu

          membaca buku?’ "  

 - Annen, hafta sonu kek yapar mı?  " apa  ibumu

          selalu membuat kue bolu setiap akhir pekan?’ "  

  -  Akşamları parka gider misin?  " apa  setiap sore

          kamu selalu pergi ke taman?’ "  

’ "  

   Kata kerja setiap waktu dalam bentuk pertanyaan kadang juga dipakai  untuk memohon atau mengharapkan sesuatu dan tentunya sangat sopan apabila kita pakai dalam dialog  sehari-hari.

misalnya :Pencereyi açar mısın?  " Bisakah kamu

              membukakan jendela itu?’ "  

        . Kalemini verir misin?  " Bisakah kamu

              memberikan pensil kamu kepadaku?’ "  

 bentuk pertanyaan positif:

 "   ? "   Sen her hafta annene telefon eder misin?  " apa  setiap

minggu kamu menelepon ibumu?’ "  

 "   + "   Evet, ben her hafta anneme telefon ederim.  " Iya, setiap

minggu aku  menelepon ibu aku .’ "  

 "   - "   Hayır, ben her hafta anneme telefon etmem.  " Tidak,

setiap minggu aku  tidak menelepon ibu aku .’ "  

 "   ? "   Sen spor yapar mısın?  " apa  kamu biasa berolahraga?’ "  

 "   + "   Evet, ben spor yaparım.  " Iya, aku  biasa berolahraga.’ "  

 "   - "   Hayır, ben spor yaparmam.  " Tidak, aku  tidak biasa berolahraga.’ "  

 "   ? "   Siz kitap okur musunuz?  " apa  kalian  "   selalu "   membaca buku?’ "  

 "   + "   Evet, biz kitap okuruz.  " Iya, kami  "   selalu "   membaca

buku.’ "  

 "   - "   Hayır, biz kitap okumayız.  " Tidak, kami tidak  "   selalu "  

membaca buku.’ "  

 "   ? "   Sen her gün okula gider misin?  " apa  kamu pergi ke

sekolah setiap hari?’ "  

 "   + "   Evet, ben her gün okula giderim.  " Iya, aku  setiap hari

pergi ke sekolah.’ "  

 "   - "   Hayır, her gün okula gitmem.  " Tidak, setiap hari aku 

tidak pergi ke sekolah.’ "  

"   ? "   Sen her sabah kahvaltı yapar mısın?  " apa  setiap pagi

kamu selalu sarapan?’ "  

 "   + "   Evet, her sabah kahvaltı yaparım.  " Iya, setiap pagi aku 

selalu sarapan.’ "  

 "   - "   Hayır, her sabah kahvaltı yapmam.  " Tidak, setiap pagi

aku  tidak sarapan.’ "  

 "   ? "   Siz her gün otobüse biner misiniz?  " apa  Anda setiap

hari menaiki bus?’ "  

 "   + "   Evet, her gün otobüse binerim.  " Iya, setiap hari aku 

menaiki bus.’ "  

 "   - "   Hayır, her gün otobüse binmem.  " Tidak, setiap hari aku 

tidak menaiki bus.’ "  

Lütfen! Tuzluğu uzatır mısınız?  " Maaf! Bisakah

            kamu menjulurkan tempat garam itu?’ " 

        Merve, benimle sinemaya gelir misin?  " Marwah,

            apa  kamu  "   mau "   datang ke bioskop

            bersamaku?’ "                                      

. Jhon, benimle dans eder misin?  " Jhon, maukah

    kamu berdansa denganku?’ "  

 Benimle evlenir misin?  " apa  kamu mau

    menikah denganku?’ "  

        . Lütfen! Pencereyi açar mısın?  " Maaf atau permisi!  apa  kamu bisa membukakan jendela?’ "  

 Lütfen! Ödevlerime yardım eder misin?  " Maaf!

            Bisakah kamu membantuku mengerjakan tugas

            rumah?’ "  

        . Lütfen! Sessiz olur musunuz?  " Maaf! Bisakah

            kalian untuk tidak bersuara?’ "          . Lütfen! Klimayı kapatır mısınız?  " Maaf! apa 

            kamu bisa mematikan AC itu?’ "  

   Lütfen! Bu konuyu tekrar anlatır mısınız?  " Maaf!

            Bisakah Anda menerangkan ulang topik ini?’ "  

misalnya 

Çay İçmek  " Meminum teh’ "  

Ben miyim?

Sen misin?

O Çay İç-er mi?

Biz miyiz?

Siz misiniz?

Onlar                            

  Ler mi?

Ödev yapmak  " Mengerjakan tugas’ "  

 Ben          Her gün  Ödev   Yap-ar  Mıyım?

 Sen                                  Mısın?

  O                                   Mı?

 Biz                                  Mıyız?

 Siz                                  Mısınız?

Onlar                                 Lar mı?

Erken uyumak  " Tidur cepat’ "  

 Ben          Erken    Uy-ur  muyum?

 Sen                          musun?

  O                           mu?

 Biz                          muyuz?

 Siz                          musunuz?

Onlar                         Lar mı?                       

Ailemi Düşünmek  " Memikirkan keluarga’ "  

O    Ailesi                mü?

 Biz   Ailemizi              müyüz?

 Siz   Ailenizi              müsünüz?

Onlar  Ailelerini            Ler mi?

 Ben   Ailemi      Düşün-ür  müyüm?

 Sen   Aileni                müsün?

   bentuk pertanyaan negatif:

O sabahları kahvaltı yapmaz mı?  " apa  dia tidak

     sarapan di setiap pagi?’ "  

     Evet, O sabahları kahvaltı yapmaz.  " Iya, dia tidak

     sarapan di setiap pagi.’ "  

     Hayır, O sabahları kahvaltı yapar.  " Tidak, dia sarapan

     di setiap pagi.’ "  

. Sen hiç TV seyretmez misin?  " apa  kamu tidak pernah

     menonton TV?’ "  

     Evet, ben hiç TV seyretmem.  " Iya, aku  tidak pernah

     menonton TV.’ "  

     Hayır, ben TV seyrederim.  " Tidak, aku  pernah menonton     TV.’ "  

 Siz sigara içmez misiniz?  " apa  kalian tidak

     merokok?’ "  

     Evet, biz sigara içmeyiz.  " Iya, kami tidak merokok.’" 

     Hayır, biz sigara içeriz.  " Tidak, kami merokok.’ "  

misalnya : A, I, O, U : MAZ

 . Biz ödev yapmaz mıyız?  " apa  kita tidak bisa

            mengerjakan tugas rumah?’ "  

   Siz ödev yapmaz mısınız?  " apa  kalian tidak

            bisa mengerjakan tugas rumah?’ "  

   Onlar ödev yapmazlar mı?  " apa  mereka tidak

            bisa mengerjakan tugas rumah?’ 

      . Ben ödev yapmaz mıyım?  " apa  aku  tidak bisa

            mengerjakan tugas rumah?’ "  

     . Sen ödev yapmaz mısın?  " apa  kamu tidak bisa

            mengerjakan tugas rumah?’ "  

       . O ödev yapmaz mı?  " apa  dia tidak bisa

            mengerjakan tugas rumah?’ "  

       

misalnya  : E, İ, Ö, Ü : MEZ

. Biz eve erken gitmez miyiz?  " apa  kita tidak

            pulang cepat ke rumah?’ "  

        . Siz eve erken gitmez misiniz?  " apa  kalian

            tidak pulang cepat ke rumah?’ "  

     Onlar eve erken gitmezler mi?  " apa  mereka

            tidak pulang cepat ke rumah?’ "  

      Ben eve erken gitmez miyim?  " apa  aku  tidak

            pulang cepat ke rumah?’ "  

     Sen eve erken gitmez misin?  " apa  kamu tidak

            pulang cepat ke rumah?’ "  

O eve erken gitmez mi?  " apa  dia tidak pulang

            cepat ke rumah?’ "  

    

 Siz odanızı temizlemez misiniz?  " apa  kalian tidak

      bisa membersihkan ruangan kalian?’ "  

      Evet, biz odamızı temizlemeyiz.  " Iya, kami tidak bisa  membersihkan ruangan kami.’ "  

      Hayır, biz odamızı temizleriz.  " Tidak, kami bisa

      membersihkan ruangan kami.’ "  

Siz her sabah parkta koşmaz mısınız?  " apa  anda

      setiap pagi tidak berlari di taman?’ "  

      Evet, ben her sabah parkta koşmam.  " Iya, aku  setiap    pagi tidak berlari di taman.’ "  

      Hayır, ben her sabah parkta koşmarım.  " Tidak, aku 

      setiap pagi berlari di taman.’ "  

. Siz araba kullanmaz mısınız?  " apa  kalian tidak bisa

      memakai  mobil?’ "  

      Evet, biz araba kullanmayız.  " Iya, kami tidak bisa

      memakai  mobil.’ "  

      Hayır, biz araba kullanırız.  " Tidak, kami bisa

      memakai  mobil.’ "  

 Onlar her gün gazette okumaz  "   lar "   mı?  " apa  setiap

      hari mereka tidak membaca koran?’ "  

      Evet, onlar her gün gazette okumaz  "   lar "  .  " Iya, setiap

      hari mereka tidak membaca koran.’ "  

      Hayır, onlar her gün gazette okur  "   lar "  .  " Tidak, mereka

      setiap hari membaca koran.’ "  

                                    

Perubahan Huruf Konsonan

          Dalam bahasa Turki saat  ada suatu kata yang

berakhiran huruf konsonan “p, ç, t, k”, lalu  terletak

di antara dua huruf vocal, maka huruf konsonannya diubah menjadi “b, c, d, g atau ğ”. Lebih mudahnya lihat  contoh  dibawah

PB

ÇC

TD

K G atau Ğ

                    atau

KT                        Ç      P

saat  bertemu huruf vokal, maka berubah menjadi

G-Ğ D                     C      B

misalnya :             >>> Mektubu

          Mektup-u  >>> Borcu

          Borç-u    >>> Yoğurdu

          Yoğurt-u  >>> Köpeği

          Köpek-I   >>> Rengi

          Renk-i

                        

misalnya  dalam kalimat:

Yemeğin tadı çok güzel.  " Makanan kamu sangat

          enak.’ "  

Akşam yemeği saat altıda.  " Makan malam pada jam

          enam.’ "  

  Ayağa kalk.  " Berdiri!’ "  

. Elbiseleri dolaba yerleştir.  " Pindahkan baju-baju itu

          ke lemari.’ "  

 Kitaba bak.  " Lihat buku!’ "  

  Teybi aç.  " Buka atau Nyalakan tape!’ "  

  Kağıdı çöp kovasına atın.  " Buanglah kertas ke tong

          sampah!’ "  

 Yurda gidiyorum.  " aku  sedang pergi ke asrama.’ "  

  Saat dördü on geçiyor.  " Jam empat lewat sepuluh.’ " 

misalnya 

 Ben dolapba koyuyorum.  " aku  sedang menaruh di

          lemari.’ "  

  Kedi ağaçca tırmanıyor.  " Kucing sedang memanjat

          pohon.’ "  

 Öğrenciler yurtda gidiyor.  " Para murid sedang pergi

          ke asrama.’ "  

     . Ben uçakğa biniyorum.  " aku  sedang menaiki

          pesawat.’ "  

     . Ben kitapba bakıyorum.  " aku  sedang melihat

          buku.’ "  

misalnya  dari P ke B:    >>> dolaba

          Dolap+a      >>> kasabı

          Kasap +ı     >>> cevabı

          Cevap+ı      >>> kitaba

          Kitap+a

                       >>> ağaca

misalnya  dari Ç ke C:    >>> genci

          Ağaç+a       >>> ucu

          Genç+i       >>> ilaca

          Uç+u

          İlaç+a       >>> kanadı

                       >>> yurda

misalnya  dari T ke D:    >>> dördü

          Kanat+ı      >>> tadı

          Yurt+a

          Dört+ü       >>> tabağa

          Tat+ı        >>> çiçeği

                       >>> tarağı

misalnya  dari K ke G atau Ğ:  >>> ayağı

          Tabak+a

          Çiçek+i

          Tarak+ı

          Ayak+ı

biasanya  perubahan konsonan ini hanya terjadi dalam    kata benda. sedang  pada kata kerja hanya terjadi pada    kata “git-” , “et-”, dan “tat”.

misalnya :

Tatmak >>> Bu yemekten tadın.  " Rasakan

    makanan ini!’ "  

      Sıra Sayıları

. Gitmek >>> Bu hafta alışverişe gidin.  " Pergilah

          belanja minggu ini!’ "  

. Etmek             >>> Arkadaşınıza yardım edin.

          " Bantulah teman kalian!’ "  

Kata-kata yang datang dari bahasa asing peraturan ini tidak berlaku, misalnya :

         Hukuk + u   >>> Hukuku

         Millet + i  >>> Milleti

          Maç  " pertandingan’ "  , kamp  "   camping "  , aşk

 " cinta’ "  , gayret  " usaha’ "  , merhamet  " kasih aku ng’ "  , adalet

 " keadilan’ "  .

. “k” akan berubah menjadi “ğ”, namun  bila  sebelum

      huruf “k” ada huruf “-n” maka berubah menjadi “g”.

misalnya :

         Denk    >>> dengi

         Renk    >>> rengi

         Çelenk  >>> çelengi

         Frank   >>> frangi

. biasanya  peraturan ini tidak berlaku untuk kata

  yang memiliki ejaan satu  "   tek heceli "  .

misalnya : sap, et, üç, ok, at, aç, tok, hap, ek....

Kasap, eti tartıyor.  " Penjual daging sedang menimbang  daging.’ "  

Saat üçü beş geçiyor.  " Jam tiga lewat lima.’ "  

Bu hapı içiniz.  " Minumlah pil ini!’ "  

Pada kata tertentu atau istimewa peraturan ini juga tidak  berlaku, nama orang, kota dan lain-lain.

misalnya :

tommy +i >>> tommy ’i >>> tommy ’i                  " Dia mengenal

                                      tanıyor.  Ahmad.’ "  

                                                 " Ayahnya

Ufuk+u >>> Ufuk’u >>> Babası                    menanyakan

                                      Ufuk’u    Ufuk.’ "  

                                      soruyor.   " Berikan paket

                                                ini ke Serap.’ "  

Serap+a >>> Serap’a >>> Bu paketi

                                      Serap’a

                                      ver!.

Tambahan: Pembacaan “tommy ’i” dibaca “Ahmed’i”.

     "   Angka Bertingkat "  

          Imbuhan ke- di depan angka dalam bahasa Indonesia menandakan  tingkatan angka suatu objek, seperti kesatu atau pertama, kedua, ketiga, keempat, dan seterusnya. Dalam bahasa Turki, angka bertingkat ditandai dengan imbuhan

khusus di belakang angka, yaitu:

        a, ı >>> – "   ı "  ncı

        e, i >>> – "   i "  nci

        o, u >>> – "   u "  ncu

        ö, ü >>> – "   ü "  ncü

lihat  contoh misalnya:  berikut ini!

Dördüncü ay nisan ayıdır.  " Bulan yang keempat

          yaitu  bulan April.’ "  

     . tommy  Bey, üçüncü odadadır.  " Tuan Ahmad ada di      ruangan yang ketiga.’ "  

     İkinci sınıftayım.  " aku  di kelas yang kedua.’ "  

     Evimiz beşinci kattadır.  " Rumah kami di lantai yang    kelima.’ "  

Penjelasan

     1. Angka yang berakhiran huruf vokal, bila  huruf

          akhirnya “ı”, maka imbuhan yang dipakai  yaitu                                  “-ncı”. bila  huruf akhirnya “i”, maka imbuhannya

“-nci”.     misalnya : altı-ncı, yedi-nci, iki-nci...

2. Angka yang berakhiran huruf konsonan, bila  pada

     ejaan terakhirnya ada “e, i” maka imbuhannya

     “-inci”.      misalnya : bir-inci, beş-inci...

          bila  pada ejaan terakhirnya ada “o, u”, maka

imbuhannya “-uncu”.

misalnya : dokuz-uncu, on-uncu...

          bila  pada ejaan terakhirnya ada “ö, ü”, maka

imbuhannya “-üncü”.

misalnya : dörd-üncü, üç-üncü...

     bila  pada ejaan terakhirnya ada “a, ı”, maka

imbuhan yang dipakai  yaitu  “-ıncı”.

          Untuk lebih jelasnya mari kita lihat  contoh 

berikut:

Angka   Penulisan Angka         Penulisan

Normal       bertingkat

           Bir  Birinci    atau Kesatu  "   Pertama "  

 İki        İkinci        atau Kedua

 Üç         Üçüncü    atau Ketiga

Dört       Dördüncü   atau Keempat

 Beş        Beşinci    atau Kelima

Altı       Altıncı  atau Keenam

Yedi       Yedinci     atau Ketujuh

 Atau, lihat  juga contoh  berikut ini!

        Sayılar  "   Angka-angka "  

Bir 1                                            Birinci

İki 2                                            İkinci

Üç 3 Üçüncü

Dört 4 Dördüncü

Beş 5                                            Beşinci

Altı 6                                           Altıncı

Yedi 7                                           Yedinc

Sekiz   8                                        Sekizinci

Dokuz 9 Dokuzuncu

On 10 Onuncu

Yirmi   20

Otuz 30

 Kırk 40

                                                        E,İ : -inci

 Elli 50 A,I : -ıncı

Altmış 60 O,U : -uncu

Yetmiş 70 Ö,Ü : -üncü

Seksen  80

Doksan  90

Yüz 100

Bin 1.000

Milyon  1.000.000

 sesudah angka atau kata yang berakhiran “-inci”

           " imbuhan angka bertingkat’ "   bisa ditambahkan

          dengan kata berimbuhan jamak.

                misalnya : birinci sınıflar  " anak-anak kelas satu’ "  ,

          üçüncü sınıflar  " anak-anak kelas tiga’ "  .

 "   Kata “ilk” atau artinya pertama dalam bahasa

          Indonesia, bila  dipakai  di tempat “birinci” artinya

          kesatu, maka ia juga merupakan angkat bertingkat.

    “-inci”  " ımbuhan angka bertingkat’ "   juga bisa

          diimbuhkan untuk kata-kata yang menandakan 

          tingkatan seperti sonuncu  " yang terakhir’ "  , kaçinci

           " yang keberapa’ "  , filanıncı  " fulan yang kesekian’ "  ,

          ortancı  " yang tengah’ "  , dan seterusnya.

    Üleştirme Sayı Sıfatları

          "   Angka dalam Pembagian "  

     Kita sering memakai  angka dalam membagikan

sesuatu. Seperti membagi buah apel kepada lima orang anak,masing-masing memperoleh  dua buah misalnya. Dalam

bahasa Turki ada istilah khusus untuk mengungkapkan

pembagian ini. Üleştirme Sayı Sıfatları yaitu  kata sifat

yang menandakan  pembagian atau pemisahan suatu kata

menjadi bagian-bagian, seperti onar lira  " setiap  "   orang "  

sepuluh lira’ "  , beşer yıl  " setiap  "   orang "   lima tahun’ "  , üçer kişi

 " setiap  "   sesuatu "   tiga orang "  ’, ikişer elma  " masing-masing

dua apel’ "  , yedişer kişi  " setiap  "   bangku "   tujuh orang’ "  .

misalnya :

     . Paketlerde on ikişer yusia ta var.  " Di dalam masing-

          masing paket ada dua belas buah telur.’ atau ’Di dalam

          paket-paket itu ada dua belas telur.’ "  

Cara pemakaian:

          Imbuhan yang dipakai  untuk memudahkan

pembagian angka yaitu  “-ar, -er”. Kata yang diakhiri dengan

huruf konsonan maka imbuhan yang dipakai  yaitu  “-ar,

-er”, sedang  kata yang berakhiran huruf vokal imbuhan

yang dipakai  yaitu  “-şar, -şer”.

Tabaklarda üçer elma var.  " Di masing-masing

          piring ada tiga buah apel.’ atau ’Di piring-piring itu ada

          tiga buah apel.’ "  

misalnya :   >>> bir-er

          >>> iki-şer

. Bir    >>> üç-er

. İki    >>> dörd-er

. Üç     >>> beş-er

. Dört   >>> altı-şar

. Beş    >>> yedi-şer

. Altı   >>> sekiz-er

. Yedi   >>> dokuz-ar

. Sekiz  >>>on-ar

. Dokuz

. On

misalnya 

Her sınıftan üçergrup yarışmaya katılsın.  " Dari setip

     kelas suruh bergabung ke perlombaan, masing-masing  tiga grup.’ "   Tabaklara ikişer elma ve birer bıçak koyun.  " Letakkanlah

     dua buah apel dan satu pisau di masing-masing piring.’ "  . Sınıflar yirmişer kişilik.  " Ada dua puluh orang di setiap

     kelas.’ atau ‘Setiap kelas dua puluh orang.’ "  

Her sınıftan dörderkişi gelsin.  " Suruh datang masing-  masing empat orang dari setiap kelas.’ "  

. Onar dakikalık reklamlar var.  " Ada iklan-iklan setiap

     sepuluh menit.’ "   Her öğrenci, birer dakika konuşsun.  " Setiap murid

     masing-masing suruh berbicara selama satu menit.’ "   Pazardan ikişer kilo portakal ve elma aldım.  " aku 

     sudah  membeli jeruk dan apel, masing-masing 2 kg dari     pasar.’ "  

    Kata-kata teker  " satu’ "  , çifter  " ganda’, ‘genap’ "  , yarımşar  " setengah’ "   juga merupakan üleştirme

          sayı sıfatı.

     misalnya : çifter sıra  " setiap bangku berdua’ "  , yarımşar

pide  " masing-masing setengah roti’ "  .

  Ismin Halleri

. Kadang imbuhan “- "   ş "  ar” juga berfungsi untuk

          menerangkan keterangan penduaan atau berfungsi

          sebagai zarf.

     misalnya nya :

      Teker teker konuşun.  " Berbicaralah satu-satu!’ "  

       Sıraya ikişer ikişer oturun.  " Duduklah di bangku

  dua-dua!’ "

        . Ikişer ikişer sıra olun.  " Buatlah barisan dua-dua!’ "   . Onar onar grup yapın.  " Buatlah grup sepuluh-

sepuluh!’ "  

     "   Macam-Macam Kata Keterangan "  

 Kata keterangan berdasar imbuhan-imbuhannya

terbagi menjadi 8:

      1. Yalin Hali

      2. Bulunma Hali

      3. Yönelme Hali

      4. Ayrilma Hali

      5. Belirtme Hali

      6. Vasita Hali

      7. İlgi Hali

      8. Eşitlik Hali

          Berikut penjelasan singkatnya :

1. İsmin Yalin Hali  "   Kata Keterangan Yalın "  

          Kata keterangan Yalın yaitu  kata yang belum

diimbuhkan dengan imbuhan kata keterangan apa pun. Yalın dalam bahasa Indonesia berarti telanjang.

misalnya :

tommy , kitap okuyor.  " Ahmad membaca buku.’ "  

Ali, kalem alıyor.  " Ali membeli pulpen.’ "  

 suatu  kata bila  sudah  diimbuhkan dengan imbuhan

kebanyakan  "   çoğul eki "   dan imbuhan kata kepemilikan  "   iyelik eki "   juga masih  dinamakan  yalın.  misalnya :

Benim kitabım nerede?  " Di mana buku aku ?’ "  

Bu kalemler kimin?  " Semua pulpen ini milik

          siapa?’ "  

2. İsmin Bulunma Hali  "   Kata Keterangan Letak "  

          pada bahasa turki untuk menandakan  letak suatu tempat hanya perlu menambahkan imbuhan “-de” atau “-da”,

juga bisa  dinamakan  “alokatif eki”. Arti tepatnya dalam

bahasa Indonesia “-da, -de” yaitu  ‘di’ atau ‘di dalam’. bila 

huruf vokal terakhir pada satu kata yaitu  salah satu dari “a,

ı, o, u” maka imbuhan yang dipakai  “-da”. Sebaliknya,

bila  huruf vokal terakhir pada satu kata yaitu  salah satu

dari “e, i, ö, ü”, maka imbuhan yang dipakai  “-de”.“-

de atau -da” bisa berarti ‘begitu juga’ atau ‘juga’ dalam bahasa

Indonesia, seperti misalnya nya ben-de  " aku  juga’ atau ‘begitu juga

aku ’ "  , onlar da  " mereka juga’ atau ‘begitu juga mereka’ "  . Lebih

lengkap dan jelasnya silakan amati baik-baik penjelasan dan

  dibawah

misalnya :

Duvar  " dinding’ "   – Duvarda  " di atas dinding’ "  

     . Masa  " meja’ "   – Masada  " di meja’ "  

     . Sandalye  " kursi’ "   – Sandalyede  " di kursi’ "  

. Bahçe  " kebun’ "   – Bahçede  " di kebun’ "  

 Okul  " sekolah’ "   – Okulda  " di sekolah’ "  

. Kafetarya  " kafe’ "   – Kafetaryada  " di kafe’ "  

    bila  pada akhir kata ada salah satu dari huruf

konsonan “f, s, t, k, ç, ş, h, p”, maka imbuhan “-da, -de”

berubah menjadi “-ta, -te”.

F, S, T, K, Ç, Ş, H, P                  TA dan T

      A, B, C….                         Da dan De

misalnya :

Sepet  " keranjang’ "   – Sepette  " di dalam keranjang’ "      Sınıf  " kelas’ "   – Sınıfta  " di kelas’ "  

misalnya 

Yolcular otobüste.  " Para penumpang di dalam bus.’ " 

  Buzdolabı mutfakta.  " Lemari es di dalam dapur.’ "  

 Öğrenciler nerede? Öğrenciler sınıfta.  " Para murid

          di mana? Para murid di kelas.’ "  

 Televizyon dolapta.  " Televisi di lemari.’ "  

misalnya  dalam dialog :

1. Nerede?  "   Di mana? "  

A: “Ali nerede?”  " Ali di mana?’ "  

B: “Evde.”  " Di rumah.’ "  

A: “Öğretmen nerede?”  " Di mana guru?’ "  

B: “Sınıfta.”  " Di dalam kelas.’ "  

A: “Anne nerede?”  " Di mana ibu?’ "  

B: “Mutfakta.”  " Di dalam dapur.’ "          

A : “Masada neler var?”  " Ada apa saja di meja?’ "  

B : “Masada silgi, defter, kitaplar, CD ve kumanda var.”

     " Ada penghapus, buku tulis, buku-buku, CD, dan remot   di meja.’ "  

A : “Evde kim var?”  " Ada siapa di rumah?’ "  

B : “Evde babam var.”  " Ada ayahku di rumah.’ "  

A : “Evde kimler var?”  " Ada siapa saja di rumah?’ "  

B : “Evde babam, annem, ağbim,ve ablam var.”  " Ada

    ayah, ibu, kakak laki-laki, dankakak perempuan aku  dl    rumah.’ "                              

A: “Silgi masada mı?”  " apa  penghapus di meja?’ "  

B: “Evet, silgi masada.”  " Iya, penghapus di meja.’ "  

    “Hayır, silgi masada değil.”  " Tidak, penghapus tidak di    meja.’ "  

A: “Masada silgi var mı?”  " apa  di meja ada penghapus?’ "  

B : “Evet, masada silgi var.”  " Iya, di meja ada penghapus.’ "  

    “Hayır, masada silgi yok.”  " Tidak, di meja tidak ada

    penghapus.’ "  

A : “Endonezya nerede?”  " Di manakah Indonesia?’ "  

B : “Endonezya Asya’da.”  " Indonesia di Asia.’ "  

A : “Almanya nerede?”  " Di manakah Jerman?’ "  

B : “Almanya Avrupa’da.”  " Jerman di Eropa.’ "  

A: “Tunus nerede?”  " Di manakah Tunis?’ "  

B: “Tunus Afrika’da.”  " Tunis di Afrika.’ "  

A: “Silgi nerede?”  " Di manakah penghapus?’ "  

B: “Silgi Masada.”  " Penghapus di meja.’ " 

A : “Masada ne var?”  " Ada apa di meja?’ "  

B : “Masada silgi var.”  " Ada penghapus di meja.’ "                                   A : “Sandalyede ne var?”  " Ada apa di kursi?’ "  

B : “Sandelyede çanta var.”  " Ada tas di kursi.’ "  

A : “Dolapta ne var?”  " Ada apa di lemari?’ "  

B : “Dolapta televizyon ve DVD var.”  " Ada televisi dan

    DVD di lemari.’ "  

Cara pemakaian imbuhan “-da”:

 "   bila  dipakai  pada kata yang saling berlawanan,

    berfungsi sebagai penduaan  "   ikileme "  .

      misalnya :

Zorlukta kolaylıkta her zaman yanındayım.

             " Kesulitan dan kemudahan selalu ada bersamaku.’ "  

. Sağda solda ne arıyorsun?  " Apa yang kamu cari

            di kanan kiri?’ "  

"   Imbuhan “-da” tidak bisa langsung disambungkan

    sesudah kata yang berfungsi sebagai orang ketiga  "   o atau

    onlar "   dan sudah berimbuhan kata ganti kepemilikan,

    harus diletakkan di antaranya “n” sebagai penghubung

     "   kaynaştırma harfi "  .

      misalnya :

A: “Nerede futbol oynuyorsun?”  " Di mana kamu bermain      bola?’ "  

B: “Okulun bahçesinde futbol oynuyorum.”  " aku  bermain      bola di taman sekolah.’ "  

A: “Nerede otobüs bekliyor?”  " Di mana dia menungg

      bus?’ "  

B: “Otobüs durağında otobüs bekliyor.”  " Dia menunggu bus      di pemberhentian bus.’ "  

A: “Nerede televizyon seyrediyorsun?”  " Di mana kamu      menonton televisi?’ "  

B: “Oturma odasında televizyon seyrediyorum.”  " aku 

      menonton televisi di ruang duduk.’ "  

 "   saat  kata yang berimbuhan “-da” dihubungkan dengan    kata kerja, kadang menandakan  tempat dan letak.  misalnya :

     a. Kuşlar, yuvada yaşıyor.  " Burung-burung hidup di

          sarang.’ "  

     b. Ali, kantinde çay içiyor.  " Ali minum teh di kantin.’ "  

 "   saat  kata yang berimbuhan “-da” dihubungkan dengan

    kata kerja, kadang juga menandakan  waktu.

     misalnya :

Pikniğe ayda bir defa gidiyoruz.  " Kami pergi

           piknik satu kali dalam sebulan.’ "  

 İki haftada sınav yapıyoruz.  " Kami menghadapi

   ujian dalam dua minggu.’ "  

 "   saat  kata yang berimbuhan “-da” dihubungkan dengan

    kata kerja, menerangkan suatu  kejadian yang terjadi di

    dalamnya atau suatu  penemuan di dalamnya.

    misalnya :

Bu filmde farklı bir teknik kullanıyoruz.  " Dalam

            film ini kami memakai  satu teknik yang

            berbeda.’ "  

 Öğrenciler sınıfta oturuyor.  " Para siswa sedang

            duduk di dalam kelas.’ "  

"   Berfungsi untuk mengutarakan angka pembagian.

     misalnya :

Servetinin üçte ikisini bağışlıyor.  " Dia

          menyumbangkan dua pertiga dari kekayaannya.’ "                Üçte bir sama artinya dengan bir bölü üç, ‘satu          pertiga’ atau ‘sepertiga’. Üçte iki sama dengan iki

          bölü üç, ‘dua pertiga’.

Malının üçte birini kardeşine veriyor.  " Dia

          memberikan sepertiga dari hartanya kepada

          saudaranya.’ "  

 "   bila  imbuhan “-da” dipakai  pada angka, berfungsi

menerangkan usia .

 misalnya :

Halit Bey, otuzunda üniversiteye başladı.  " Pak

            Halid sudah  masuk universitas pada usia  30

            tahun.’ "  

  Dedem, yetmişinde; ama hala spor yapıyor.

             " Kakekku sudah berusia  60 tahun, namun  masih    saja berolahraga.’ "  

2. Neresinde? ‘Di mananya?’ atau ‘Di sebelah mana?’

Berfungsi untuk mengutarakan tempat atau arah.

misalnya :

A: “Neresinde?”  " Di mananya?’ "  

B: “Sınıfın içinde.”  " Di dalamnya kelas atau dalam kelas.’ "  

A: “Neresinde?”  " Di mananya?’ "  

B: “Dolabın arkasında.”  " Di belakangnya lemari atau belakang

lemari.’ "  

A: “Neresinde?”  " Di mananya?’ "  

B: “Masanın üstünde.”  " Di atasnya meja atau atas meja.’ "  

3. Kimde? ‘Pada siapa?’

misalnya :          Kimde kalem var?  " Pada siapa ada pensil?’ "            Bende kalem var.  " Pada aku  ada pensil.’ "  

“Ek Fiil” untuk “Geniş Zaman”

   Ek fiil yaitu  imbuhan di akhir suatu  kata yang

dipakai  untuk menerangkan keberadaan predikat. Dalam

bahasa Indonesia, saat  kita ingin mengucapkan “aku 

seorang guru” membutuhkan tiga buah kata, sedang 

dalam bahasa Turki hanya membutuhkan satu kata saja yang

dilengkapi dengan ek fiil. Seperti öğretmenim, yang artinya

‘aku  seorang guru’.

          Ek fiil bisa dipakai  secara berbeda tergantung

waktu yang menyesuaikan. Ek fiil bentuk geniş zaman akan

dijelaskan dalam bab ini. Sebagaimana yang sudah  dipelajari

pada pelajaran sebelumnya, geniş zaman berlaku untuk setiap

waktu.

          Pada geniş zaman tambahan ek fiil hanya ada pada

kata ganti orang ketiga  "   o dan onlar "   dengan memakai 

imbuhan “-dir”, sedang  pada kata ganti orang lainnya

memakai  imbuhan kata ganti orang yang biasa.

misalnya :

Ben >>>öğrenci-y-im >> ‘aku  yaitu  seorang siswa’

Sen >>>öğrenci-sin  >> ‘Kamu yaitu  seorang

siswa’

O >>>öğrenci-dir >> ‘Dia yaitu  seorang siswa’

Biz >>>öğrenci-y-iz >> ‘Kami yaitu  siswa’

Siz >>>öğrenci-siniz >> ‘Anda yaitu  seorang siswa,

kalian yaitu  murid’

                    

Onlar >>>öğrenci-ler-dir >> ‘Mereka yaitu  murid-

murid’

 

          Imbuhan “-dir” pada kata ganti orang ketiga pada

biasanya  tidak dipakai .

O, doctor  "   dur "  .

1. Ek Fiil untuk geniş zaman bentuk positif

   Ek Fiil untuk Genis Zaman Bentuk Positif

    a, ı e, i            o, u       ö, ü

 Ben   Hasta-y-ım İyi-y-im Yorgun-um Üzgün-üm

 Sen

  O    Hasta-sın İyi-sin Yorgun-sun Üzgün-sün

 Biz

 Siz   Hasta      İyi       Yorgun     Üzgün

Onlar

       Hasta-y-ız İyi-y-iz  Yorgun-uz  Üzgün-üz

       Hasta-sınız İyi-siniz Yorgun-sunuz Üzgün-sünüz

       Hasta-lar  İyi-ler   Yorgun-lar Üzgün-ler

Ek fiil berlaku pada semua kata.

misalnya :

           "   Kata tanya "   nasılsın? Artinya ‘kamu bagaimana?’

           "   Kata sifat "   iyiyim artinya ‘aku  baik’.

           "   Kata benda "   o, doktor artinya ‘dia seorang dokter’.

           "   Kata keterangan "   evdeyim artinya ‘aku  di rumah’.

misalnya 

Babam, yaşlıdır.  " Ayahku tua.’ "  

 Nasılsın? İyiyim.  " Apa kabar? aku  baik.’ "  

  tommy , çok yakışıklıdır.  " Ahmad sangat tampan.’ "  

 Kardeşlerim, çalışkanlardır.  " Saudara-saudara aku    rajin-rajin.’ "  

Dalam buku lain, ek fiil  dinamakan  KOSAÇ TÜMCELERİ.

       A,I O,U E, İ                                 Ö,Ü

                                                Üzgünüm

 Ben   Çalışkanım Doktorum Öğrenciyim           Üzgünsün

 Sen

  O    Çalışkansın Doktorsun Öğrencisin           Üzgün

 Biz                                             Üzgünüz

 Siz   Çalışkan     Doktor        Öğrenci      Üzgünsünüz

Onlar                                            Üzgünler

       Çalışkanız Doktoruz Öğrenciyiz

       Çalışkansınız Doktorsunuz Öğrencisiniz

       Çalışkanlar Doktorlar Öğrenciler

2. Ek Fiil untuk geniş zaman bentuk negatif atau KOŞAÇ

TÜMCESİ OLUMSUZ

       Ek Fiil untuk Genis Zaman Bentuk Negatif

       Hasta        İyi           Yorgun       Üzgün

 Ben   Hasta        İyi değilim Yorgun         Üzgün

 Sen

  O    değilim      İyi değilsin  değilim      değilim

 Biz   Hasta                      Yorgun       Üzgün

 Siz

Onlar    değilsin                 değilsin     değilsin

       Hasta değil

                    İyi değil Yorgun değil Üzgün değil

       Hasta değiliz İyi değiliz Yorgun        Üzgün

                                  değiliz      değiliz

       Hasta        İyi           Yorgun       Üzgün

       değilsiniz değilsiniz değilsiniz        değilsiniz

                                                Üzgün

       Hasta        İyi değiller Yorgun

       değiller                   değiller     değiller

          Pada ek fiil bentuk negatif, imbuhannya cukup

diletakkan di akhir kata değil saja dan membiarkan kata "   benda atau sifat atau tanya atau keterangan "   seperti aslinya.

                         

misalnya :

. Ben öğretmenim, öğrenci değilim.  " aku  bukan

          seorang murid, aku  seorang guru.’ "  

  . Sen çalışkansın, tembel değilsin.  " Kamu yaitu 

          seorang yang rajin, kamu tidak malas.’ "  

  Türk, Endonezyalı değil.  " Dia orang Turki, bukan

          orang Indonesia.’ "  

. Biz sismanız, zayıf değiliz.  " Kami gemuk, tidak

          kurus.’ "  

 . Siz doktorsunuz, mühendis değilsiniz.  " Anda yaitu           seorang dokter, bukan insinyur.’ "

 Ali, tembel bir öğrenci değil.  " Ali bukan seorang

          siswa yang malas.’ "  

. Futbolcular, sahada değiller.  " Para pemain bola

          tidak berada di lapangan.’ "  

. Annem, evde değil.  " Ibu tidak ada di rumah.’ "  

 . Hüseyin, burada değil.  " Husein tidak di sini.’ "  

. Ben öğrenci değilim, öğretmenim.  " aku  bukan

          seorang siswa, aku  seorang guru.’ "  

  

3. Ek Fiil untuk geniş zaman bentuk pertanyaan atau

KOŞAÇ TÜMCESİ SORU

Ek Fiil untuk Genis Zaman Bentuk Pertanyaan

Hasta      İyi          Yorgun                     Üzgün

Ben Hasta  İyi miyim? Yorgun                       Üzgün

mıyım?                  muyum?                     müyüm?

                                                   Üzgün

Sen Hasta mısın? İyi misin? Yorgun

                                           musun?  müsün?

O Hasta mıdır? İyi midir? Yorgun                   Üzgün

                        mudur?                     müdür?

                    

 Biz   Hasta mıyız? İyi miyiz?    Yorgun     Üzgün

 Siz

Onlar  Hasta      İyi misiniz?    muyuz?     müyüz?

                                  Yorgun     Üzgün

       mısınız?   İyi

       Hasta      midirler?       musunuz?   müsünüz?

                                  Yorgun     Üzgün

       mıdırlar?

                                  mudurlar?  müdürler?

misalnya :

. Sen akıllı mısın?  " apa  kamu pintar?’ "  

. çalışkan mı?  " apa  dia rajin?’ "  

. Biz zengin miyiz?  " apa  kami kaya?’ "  

. Siz mutlu musunuz?  " apa  Anda senang?’ "  

. Onlar Endonezyalılar mı?  " apa  mereka orang-

     orang Indonesia?’ "  

. Sen, tommy  misin?  " apa  kamu Ahmad?’ "  

. Kardeşin, hasta mı?  " apa  adikmu sakit?’ "  

. Siz, futbolcu musunuz?  " apa  Anda seorang

     pemain bola?’ "  

. Ben Türk müyüm?  " apa  aku orang Turki?’ "  

    Ben sinirli miyim?             Biz yorgun muyuz?

   ‘apa  aku marah?’           ‘apa  kami lelah?’

    Evet, sen sinirlisin.        Evet, siz yorgunsunuz.

     ‘Iya, kau marah.’              ‘Iya, Anda lelah.’

Hayır, sen sinirli değilsin.  Hayır, siz yorgun değilsiniz.

‘Tidak kamu tidak marah.’      ‘Tidak, Anda tidak lelah.’                            Sen mutlu musun?                Siz dürüst müsünüz?

‘apa  kamu senang?’           ‘apa  Anda jujur?’

Evet, ben mutluyum.             Evet, biz dürüstüz.

‘Iya, aku senang.’              ‘Iya, kami jujur.’

Hayır, ben mutlu değilim. Hayır, biz dürüst değiliz.

‘Tidak, aku tidak senang.’      ‘Tidak, kami tidak jujur.’

        O bekar mı?                Onlar çocuklar mı?

‘apa  dia lajang?’ ‘apa  mereka anak-anak?’

Evet, o bekar.                  Evet, onlar çocuk  "   lar "  .

‘Iya, dia lajang.’              ‘Iya, mereka anak-anak.’

Hayır, o bekar değil. Hayır, onlar çocuk değil  "   lar "  .

‘Tidak, dia tidak lajang.’ ‘Tidak, mereka bukan anak-

                                anak.’

         Kata Kerja Yeterlik

   Dalam bahasa Turki dikenal dengan sebutan yeterlik fiili, yaitu kata kerja yang berfungsi untuk menandakan  kemampuan dalam mengerjakan suatu pekerjaan, kekuatan,permohonan, pemberian izin, perintah, dan juga tentang kemungkinan suatu hal.

          A, I, O, U :  "   Y "   ABİL

          E, İ, Ö, Ü :  "   Y "   EBİL

misalnya :

Taksi çağır-abil-ir misin?  " Bisakah kamu

          memanggilkan taksi?’ "  –menandakan  permohonan. Yarın yağmur yağ-abil-ir.  " Besok mungkin bisa   turun hujan.’ "  – menandakan  kemungkinan.

Gitar çal-abil-ir-im.  " aku  bisa memainkan gitar.’ "  –

          menandakan  kemampuan.

. Bu taşı kaldır-abil-ir-im.  " aku  bisa mengangkat

          batu ini.’ "  –menandakan  kekuatan.

Cara pemakaian: pemakaiannya sangat mudah, yaitu

dengan meletakkan imbuhan “-e atau -a bilmek” sesudah kata  kerja.                

Rumus:

    Kata Kerja + Yeterlik Fiili + İmbuhan Waktu + Kata

                              Ganti Orang

Gelmek >>> Gel + ebil + ir + sin.

          Kata “gel” yaitu  kata kerja, “e-bil” yaitu  yeterlik

fiili, “ir” imbuhan waktu  "   setiap waktu "  , dan “sin” kata ganti

orang.

     misalnya :

Bakmak >>> bak-abil-ir-iz

     Çalmak >>> çal-abil-ir-siniz

     Kapatmak >>> kapat-abil-ir-ler

     Konuşmak >>> konuş-abil-ir-im

     Oturmak >>> otur-abil-ir-sin

     Giymek >>> giy-ebil-ir

     

lihat  contoh  berikut ini!

1. Bentuk positif

Kata Kerja + Yeterlik Fiili + İmbuhan Waktu + Kata

                   Ganti Orang

Bakmak                             İçmek       Açmak

Ben Bakabilirim                İçebilirim      Açabilirim

Sen Bakabilirsin               İçebilirsin     Açabilirsin

O Bakabilir                        İçebilir    Açabilir

Biz Bakabiliriz                    İçebiliriz  Açabiliriz

Siz Bakabilirsiniz İçebilirsiniz Açabilirsiniz

Onlar Bakabilirler             İçebilirler     Açabilirler

misalnya :

   . Babam, akşam eve geç gelebilir.  " Ayah sore nanti

          mungkin akan terlambat datang.’ "  

 Siz bu sınavı geçebilirsiniz.  " Anda bisa melewati

          ujian ini.’ " 

  Öğleden sonra alışverişe gidebilirim.  " Mungkin

          sesudah zuhur nanti aku  bisa pergi berbelanja.’ "     . Dersten sonra maç yapabiliriz.  " sesudah pelajaran

          nanti kita bisa bertanding.’ "  

 

2. Bentuk negatif

Kata Kerja + Yeterlik Fiili + İmbuhan Negatif Waktu + Kata

Bakmak             Ganti Orang     Açmak

                            İçmek

Ben Bakamam        İçemem          Açamam

Sen Bakamazsın     İçemezsiniz     Açamazsın

O Bakamaz          İçemez          Açamaz

Biz Bakamayız      İçemeyiz        Açamayız

Siz Bakamazsınız   İçemezsiniz     Açamazsınız

Onlar Bakamazlar   İçemezler       Açamazlar

misalnya :

Kız kardeşim, ütü yapamaz.  " Adik perempuan aku tidak bisa menyetrika.’ "  . Onlar, basketbol oynayamazlar.  " Mereka tidak bisa bermain basket.’ "  

 Ben bu havuzda yüzemem.  " aku  tidak bisa berenang-renang 

          di kolam renang ini.’ "  

. Ağabeyim, araba kullanamaz.  " Kakak aku  tidak

          bisa mengemudikan mobil.’ "  

Perbedaan bentuk negatif dari waktu ke waktu:

Sekarang          Kardeşim okula  Gitmiyor    Gidemiyor

Lampau  "   Görülen "    Kardeşim okula  Gitmedi     Gidemedi

Lampau  "   Duyulan "    Kardeşim okula  Gitmemiş    Gidememiş

Setiap waktu      Kardeşim okula  Gitmez      Gidemez

Akan datang       Kardeşim okula  Gitmeyecek  Gidemeyecek  lain:

 Ben piyano çalamayabilirim çünkü başım ağrıyor.

      " Aku mungkin tidak bisa memainkan piano karena

     kepalaku pusing.’ "  

. Parti çok kalabalık olacakmış, bunun için ben piyano

     çalmayabilirim.  " Pestanya akan ramai banget

     karenanya aku mungkin tidak dapat memainkan

     piano.’ "  

. O çantayı almam.  " Aku tidak bisa mengambil tas

     itu.’ "  

. Ben şarkı söylemem.  " Aku tidak dapat menyanyi.’ "  

. O çantayı almayabilirim.  " Aku mungkin tidak dapat

     mengambil tas itu.’ "  

. Ben bu şarkı söylemeyebilirim.  " Aku mungkin tidak

     dapat menyanyikan lagu ini.’ "  

     a. Ödevini yaptınmı?  " apa  kamu sudah

          mengerjakan PR-mu?’ "  

          Hayır, yapmadım.  " Tidak, aku belum mengerjakan.’ "  

          Yapamadım.  " Aku belum  "   bisa "   mengerjakan.’ "  

     b. A : Canım! Bana yardım eder misin?  " aku ng!

          Bisakah kau membantuku?’ "  

          B: Kavanozun kapağını açmıyorum atau açamadım.

           " Aku tidak dapat membuka tutup botol ini.’ "  

     c. A : Dün annenle konuştun mu?  " apa  kemarin

          kamu sudah  berbicara dengan ibumu?’ "  

          B : Maalesef konuşamadım, çünkü kontürüm yoktu.

           " aku ng sekali, aku belum bisa berbicara, karena

          aku tidak memiliki pulsa.’ "  

     d. Dün Muhammed’le konuştum, sınavı kazanamamış,

          temel üçü tekrar okuyacakmış.  " Aku kemarin sudah

          berbicara dengan issac newton , dia belum dapat

          melewati ujian, dia akan kembali membaca buku

          dasar ketiga.’ "  

. Siz buraya girmezsiniz, çünkü 18 yaşından

     küçüksünüz.  " Kalian tidak dapat memasuki tempat

     ini, karena kalian di bawah 18 tahun.’ "  

. Siz burada sigara içmezsiniz, çünkü burada sigara

     içmek yaşaktır.  " Kalian tidak dapat merokok di sini,

     karena merokok dilarang di sini.’ "  

. Ben piano çalamam.  " Aku tidak dapat memainkan

     piano.’ "  

. Ben bu gece sinemaya gidemem.  " Aku tidak dapat

     pergi ke bioskop pada malam ini.’ "  

. Ben bu gece sinemaya gidemeyebilirim.  " Aku

     mungkin tidak dapat pergi ke bioskop pada mala

     mini.’ "  

. Sen çok küçüksün, tek başına dışarı çıkamazsın.

           " Kamu masih sangat kecil, kamu tidak bisa keluar

          sendirian.’ "  

 Seni duyamıyorum, lütfen yüksek sesle konuş!  " Aku

     tidak dapat mendengarkanmu, tolong berbicaralah

     dengan suara yang keras!’ "  

 Yarından sonra tatil, ama ben ülkeme gidemiyorum atau 

     gidemeyeceğim çünkü bilet için param yok.  " Lusa

     libur, namun  aku tidak dapat pulang ke negaraku, karena

     aku tidak memiliki uang untuk membeli tiket.’ "  

 Alo! Burası çok kalabalık, seni göremiyorum,

     neredesin?  " Halo! Di sini sangat ramai, aku tidak

     dapat melihatmu, kamu di mana?’ "  

 O1 yıldır Türkçe öğreniyor ama hala iyi Türkçe

     konuşamıyor.  " Dia sudah satu tahun belajar bahasa

     Turki, akan namun  dia masih belum bisa berbicara

     bahasa Turki.’ "  

 Ben soğan yiyemem, çünkü alerjim var.  " Aku tidak

     dapat memakan bawang, karena aku memiliki

     alergi.’ "  

 Çok çalıştım ama sınavı kazanamıyorum.  " Aku

     sudah belajar banyak, namun  aku tidak dapat melewati

     ujian.’ "  

Bilim adamlarına göre 100 yıl sonra bütün arabalar

     uçacakmış ama maalesef biz o günleri görmeyeceğiz.

      " Menurut para ahli sains seratus tahun yang akan

     datang seluruh mobil akan terbang, namun aku ng

     kita tidak akan dapat melihat hari-hari itu.’ "  

                               

3. Bentuk pertanyaan

Kata Kerja + Yeterlik Fiili + İmbuhan Waktu + İmbuhan Tanya        + Kata Ganti Orang

Bakmak                İçmek         Açmak

Ben Bakabilir miyim? İçebilir miyim? Açabilir miyim?

Sen Bakabilir misin? İçebilir misin? Açabilir misin?

O Bakabilir mi?       İçebilir mi?  Açabilir mi?

Biz Bakabilir miyiz? İçebilir miyiz? Açabilir miyiz?

 Siz Bakabilir misiniz? İçebilir misiniz? Açabilir misiniz?

Onlar Bakabilirler mi? İçebilirler mi? Açabilirler mi?

misalnya :

. Hafta sonu kayak yapmaya gidebilir miyiz?  " Akhir

          pekan bolehkah kami pergi main ski?’ "  

. Ali Bey, voleybol oynayabilir mi?  " apa  Pak Ali

          bisa main voli?’ "

 Dışarı çıkabilir miyim?  " Bolehkah aku  keluar?’ "  

. Annen, tatlı yapabilir mi?  " apa  ibu kamu bisa

          membuat makanan manis Turki?’ "  

lain:

 Bir çay alabilir miyim?  " Bolehkah aku  mengambil

     satu gelas teh?’ "  

. Hesabı getirebilir misin?  " Bisakah kamu

     membawakan bonnya?’ "  

. Müsait bir yerde inebilir miyim?  " Bisakah aku 

     turun di tempat yang cocok?’ "  

. Dün annenle konuşacaktın, konuşabildin mi?

      " Kemarin kamu hendak berbicara dengan ibumu,

     apa  kamu sudah bisa berbicara?’ "  

. Anne! Bende sizinle pazara gelebilir miyim? Lütfen!

      " Ibu! Bolehkah aku ikut ke pasar dengan Ibu? Boleh

     ya, Bu!’ "  

 . Aloo! Burada çok gürültü var, ben seni duyamıyorum,

          sen beni duyabiliyor musun?  " Halo! Di sini sangat

          berisik, aku tidak dapat mendengarkanmu, apa 

          kamu dapat mendengarkanku?’ "  

A : Biraz konuşabilir miyiz?  " Bisakah kita sedikit

          berbicara?’ "  

          B : Maalesef! Şimdi vaktım yok.  " aku ng sekali!

                Aku tidak punya waktu sekarang.’ "  

          A : 5 dakika konuşamaz mıyız? Lütfen!  " Tidakkah

                kita bisa berbicara 5 menit? Tolong!’ "  

. Öğretmenim, özür dilerim geç kaldım, girebilir

          miyim?  " Pak Guruku, maaf aku  terlambat, apa 

          aku  boleh masuk?’ "  

. Sen gitar çalabiliyor musun?  " apa  kamu bisa

          memainkan gitar?’ "  

. Bana yardım edebilir misiniz?  " Bisakah Anda

          membantuku?’ "  

  . Kapıyı kapatabilir misiniz?  " Bisakah Anda menutup

          pintu itu?’ "  

 Klimayı açabilir misiniz?  " Bisakah Anda

     menyalakan AC itu?’ "  

. Bana biraz borç verebilir misiniz?  " Bisakah Anda

     memberikan utang kepada aku ?’ "  

. tommy ’le konuştunmu? Sınavı kazanabilmiş mı?

      " apa  kamu sudah berbicara dengan Ahmad?

     apa  dia bisa melewati ujian?’ "  

. Hiç çalışmıyorsun? Sence sen yarınki sınavı

     kazanabilecek misin?  " apa  kamu tidak belajar

     sama sekali? Menurutmu apa  kamu bisa melewati

     ujian esok hari?’ "  

. Sen iyi yemek yapabilir misin?  " apa  kamu bisa

     memasak dengan baik?’ "  

. Yarın benimle hastaneye gelebilir misin?  " Bisakah

     kamu esok pergi ke rumah sakit denganku?’ "  

. Sınavda bana yardım edebilir misin?  " Dapatkah

     kamu membantuku dalam ujian?’ "  

  berdasar manfaat :

1. Yetenek atau ‘Kemampuan’  "   Talent "  

Ben bu masayı kaldırabilirim.  " Aku dapat mengangkar meja ini.’ "  

. Ben piano çalabilirim.  " Aku dapat memainkan

        piano.’ "  

Ben 10 dakikada 5 km koşabilirim.  " Aku bisa berlari

        5 km dalam 10 menit.’ "  

adolf  bilgiaku rı kullanabilir.  " adolf  bisa

        memakai  komputer.’ "  

 Çiçek araba sürebilir.  " Çiçek bisa mengendarai

  mobil.’ "  

Mülki futbol oynayabilir.  " Mulki bisa bermain bola.

  Bebek artık konuşabilir.  " Bayi itu sudah  bisa

 berbicara.’ "  

. Ben İngilizce konuşabilirim.  " Aku bisa berbicara

        bahasa Inggris.’ "  

2. Tahmin atau ‘Kemungkinan’

Bugün yağmur yağabilir.  " Hari ini mungkin akan

        turun hujan.’ "  

. Bu akşam misafir gelebilir.  " Malam ini mungkin akan

        ada tamu yang datang.’ "  

Biz hafta sonu buluşabiliriz.  " Kita mungkin akan

        bertemu akhir pekan.’ "  

. Sınav zor olabilir.  " Ujian mungkin akan sulit.’ "  

Bu akşam ödev yapabilirim.  " Malam ini mungkin aku  akan mengerjakan tugas.’ "  

. Yarın cairo ’a gidebilirim.  " Besok aku mungkin

        akan pergi ke cairo .’ "  

3. İzin Verme atau ‘Perizinan’

 Seyredebilirsin.  " Kamu boleh menonton.’ "  

Oturabilirim.  " aku  boleh duduk.’ "  

Partiye gidebilirsin.  " Kamu boleh pergi ke pesta.’ "  

 Klimayı açabilirsiniz.  " Kamu bisa menyalakan AC

        itu.’ "  

 Girebilirsiniz.  " Kalian boleh pergi.’ "  

 Kitabımı kullanabilirsiniz.  " Kalian dapat

        memakai  buku aku .’ "  

 Adama girebilirsin.  " Kamu boleh pergi ke orang

        itu.’ "  

4. İzin İsteme  "   Rica "   atau ‘Permohonan’

Kalemini alabilir miyim?  " Bisakah aku  mengambil

        pena aku ?’ "  Lütfen! Pencereyi açabilir misiniz?  " Tolong! Bisakah        Anda membuka jendela?’ "  

Lütfen! Bana yardım edebilir misiniz?  " Tolong!

        Bisakah Anda membantu aku ?’ "  

5. Emir atau Perintah

Sınıftan çıkabilir misin?  "   Çık! "    " Bisakah kamu keluar       dari kelas?’  "   Keluar! "   "  

 Susabilir misiniz?  "   Susun! "    " Bisakah kalian diam?’

         " Diam!’ "   "  

Kata kerja yeterlik berdasar waktu:

1.  "   Şimdiki Zaman atau ‘Sekarang’ "  

 Eskiden hiçbir şey anlamazdım şimdi Türkçe

        anlayabiliyorum.  " Dulu aku tidak dapat memahami  sama sekali, sekarang aku sudah dapat memahami  bahasa Turki.’ "  

 Seni duyabiliyorum, bağırma!  " Aku dapat

        mendengarkanmu, jangan berteriak!’ "  

 Beni görebiliyor musun?  " apa  kamu dapat

        melihatku?’ "  

. Baba bak! Bişiklet sürebiliyorum.  " Ayah coba lihat!

        Aku  "   sedang "   bisa menaiki sepeda.’ "  

. Bak! Tek ayağımın üstünde durabiliyorum.  " Lihatlah!

        Aku  "   sedang "   bisa berdiri di atas datu kaki.’ "  

 Bebek artık yürüyebiliyor.  " Bayi itu sekarang sudah

        bisa berjalan.’ "  

 Biz   Artık  Türkçe         Konuşabiliyoruz.

 Siz   Artık  Türkçe         Konuşabiliyorsunuz.

Onlar  Artık  Türkçe         Konuşabiliyorlar.                                  Ben   Artık  Türkçe         Konuşabiliyorum.

 Sen   Artık  Türkçe         Konuşabiliyorsun.

  O    Artık  Türkçe         Konuşabiliyor.

 

2. Geniş Zaman atau ‘Setiap Waktu’

 Evim TÖMER’e yakın, her sabah TÖMER’e

        yürüyebilirim.  " Rumahku dekat dengan TÖMER,

        setiap pagi aku bisa berjalan ke TÖMER.’ "  

. Balıklar yüzebilir.  " Ikan-ikan itu bisa berenang-renang .’ "  

 Kuşlar uçabilir.  " Burung-burung itu bisa terbang.’ "  

Param var     Ben alışveriş  Yapabiliriz.

Param var     Ben alışveriş  Yapabilirsiniz.

Param var     Ben alışveris  Yapabilirler.

Param var     Ben alışveris  Yapabilirim.

Param var     Ben alışveriş  Yapabilirsin.

Param var     Ben alışveriş  Yapabilir.

 Ben bu yaz Amerika’ya gidebilirim.  " Musim panas ini

        aku mungkin akan pergi ke Amerika.’ "  

 Ben sabahları erken kalkabilirim.  " Setiap pagi aku

        bisa bangun lebih awal.’ "  

Eğer istersen sana yardım edebilirim.  " bila  kamu

        mau, aku bisa membantumu.’ "  

3. Geçmiş Zaman atau ‘Masa Lampau’

   aku sudah  menonton permainan olimpiade, atlet Turki  sudah  berlari 100 meter dalam 6 detik.’ "  

 Dün akşam arkadaşımla konuştum, sonunda

          üniversiteyi biterebilmiş.  " Tadi malam aku sudah       berbicara dengan temanku, akhirnya dia dapat   menyelesaikan universitasnya.’ "  

Dün ablamla konuştum, yeğenim birkaç adım

          yürüyebilmiş.  " Kemarin aku sudah berbicara dengan          kakak perempuanku, ponakanku dapat berjalan          beberapa langkah.’ "  

Dün arabam bozuldu, eve ancak akşam varabildim.

           " Kemarin mobilku rusak, malam aku baru bisa

          sampai rumah.’ "   yıldır kursa gidiyor, nihayet Türkçe öğrenebildi.

           " Dia pergi ke kursus selama satu tahun, akhirnya dia  sudah  dapat menguasai bahasa Turki.’ "  

Dün gitar aldım, biraz çalıştım ve bir iki şarkı

          çalabildim.  " Kemarin aku sudah  membeli gitar,

          aku sudah sedikit mempelajarinya dan aku sudah   memainkan satu dua buah lagu.’ "  

Dün olimpiyat oyunlarını izledim, Türk atlet 100

          metreyi 6 saniyede koşabildi atau koşabilmiş.  " Kemarin

4. Gelecek Zaman atau ‘Akan Datang’

    a. Tömer’den mezun olduktan sonra daha iyi Türkçe

          konuşabileceğiz.  " sesudah lulus Tomer, kita akan

          bisa berbicara bahasa Turki lebih baik lagi.’ "  

                                    

b. Üniversiteyi bitirtikten sonra ülkemde iyi bir iş

      bulabileceğim.  " sesudah lulus universitas, aku akan

      bisa memperoleh  suatu  pekerjaan yang bagus di

      negaraku.’ "  

c. Kardeşin ameliyattan sonra yürüyebilecek.

       " Saudaramu akan dapat berjalan sesudah operasi.’ "  

                          

                               

        Kata Kerja Lampau Görülen

          Kata kerja untuk masa lampau dalam bahasa Turki

terbagi menjadi dua, görülen dan duyulan. Pengertian

dari kata kerja lampau görülen yaitu  kata kerja yang

menandakan  suatu pekerjaan atau kejadian yang sudah 

dilakukan dan diselesaikan di waktu lampau.

          misalnya  dalam dialog :

Ayşe : “Piknikte ne yaptın?”  " Apa yang kamu sudah 

             lakukan saat  piknik?’ "  

Ali : “Bol bol futbol oynadım.”  " aku  sudah  sering

             bermain bola.’ "  

Ayşe : “Merhaba Ali!.”  " Hai, Ali!’ "  

Ali : “Merhaba Ayşe!”  " Hai, Aisyah!’ "  

Ayşe : “Dün ne yaptın?”  " Apa yang kamu sudah  lakukan kemarin?’ "  

Ali : “Pikniğe gittim.”  " aku  sudah  pergi piknik.’ "  

Kata kerja lampau görülen memakai  imbuhan “-dı,  "   -di,

-du, -dü "  ”.

                          A, I : DI atau TI

                         O, U : DU atau TU

                          E, İ : Dİ atau Tİ

                         Ö, Ü : DÜ atau TÜ                                    

Rumusnya:

  Kata Kerja + İmbuhan Görülen + İmbuhan Kata Ganti

                                  Orang

misalnya :

Bağırmak  " Berteriak’ "   >>> Bağır – dı – k

 Yorulmak  " Lelah’ "   >>> Yorul – du – nuz

Durmak  " Berhenti’ "   >>> Dur – du – lar

. Gelmek  " Datang’ "   >>> Gel – di – m

 Okumak  " Membaca’ "   >>> Oku – du – n

 Ağlamak  " Menangis >>>Ağla – dı

 

misalnya 

 Julenda gölde yüzdü.  " Julenda sudah  berenang-renang  di  danau.’ "  

Sen dün gece kitap okudun.  " Kamu kemarin malam

        sudah  membaca buku.’ "  

 Siz geçen ay biraz Türkçe öğrendiniz.  " Kalian bulan    kemarin sudah  mengerti sedikit bahasa Turki.’ "   Onlar geçen yıl nepal ’da yaşadılar.  " Mereka tahun

 kemarin sudah  hidup di nepal .’ "  

 Şimdi yürüyorum, beş dakika önce oturdum.  " Aku

        sekarang berjalan, lima menit yang lalu aku sudah 

        duduk.’ "  

Ravi dün gitar çaldı, internete girdi ve bilgiaku da

        kullandı.  " Ravi kemarin sudah  memainkan gitar, sudah 

        masuk ke warnet dan sudah  memakai  komputer. Ben dün kek yedim.  " Kemarin aku sudah  memakan   roti.’ "   Sen dün kitap aldın.  " Kamu kemarin sudah  membeli buku.’ "  

 Dün gazette okudu.  " Dia kemarin sudah  membaca

        koran.’ "  

bila  di akhir kata kerja ada  huruf konsonan “f, s, t,

k, ç, ş, h, p”, maka imbuhan –da berubah menjadi “-tı, -ti,

-tu, -tü”.

misalnya :                         >>> Çalıştık.

                                >>> Baktı.

Çalışmak  " Bekerja’ "      >>> Yaptınız.

 Bakmak  " Melihat’ "  

 Yapmak  " Mengerjakan’ "  

misalnya 

. İhab dün yemek yedi, televizyon seyretti.  " Ihab kemarin sudah  makan dan menonton TV.’ "  

. İki hafta önce cairo ’a gitti.  " Dia sudah  pergi ke cairo  dua minggu lalu.’ "  

 Biz dün alıştırma yaptık.  " Kami sudah  mengerjakan

    latihan tadi malam.’ "  

 Ben üç dakika önce çay içtim.  " Aku sudah  meminum teh

    tiga menit yang lalu.’ "  

 Mustafa kahve içti.  " Mustafa sudah  meminum kopi.’ "  

 Ali dün arabasını sattı.  " Ali kemarin sudah  menjual

    mobilnya.’ "  

 Ayşe dün parkta koştu.  " Aisyah kemarin sudah  berlari di  taman.’ "  

Kalemin yere düstü.  " Pulpenku sudah  jatuh ke tanah.’ "  

Ben dün akşam ders çalıştım.  " Aku kemarin malam sudah   belajar.’ "  

1. Bentuk positif

Kata Kerja + Imbuhan Görülen + Imbuhan Kata Ganti

  Orang

Biz Gittik         Oynadık    Güldük

Siz Gittiniz       Oynadınız  Güldünüz

Onlar  Gittiler    Oynadılar  Güldüler

       Gitmek      Oynamak    Gülmek

Ben Gittim         Oynadım    Güldüm

Sen Gittin         Oynadın    Güldün

O Gitti            Oynadı     Güldü

misalnya :

Ben bu sabahta yurttan çıktım.  " Aku sudah  keluar dari  asrama di pagi hari.’ "  

Dicky bu sabahta saat 8.00’de on dakika otobüs bekledi.  " Dicky pagi ini pada jam 08.00 sudah  menunggu bus  selama 10 menit.’ "  

Ben dün meydanda koştum.  " Aku kemarin sudah  berlari di lapangan.’ "  

Tuğba dün sokakta yarım saat yürdü.  " Tughba kemarin sudah  berjalan selama setengah jam di jalan. Dün akşam iki saat ders çalıştım.  " Kemarin malam dua   jam aku  sudah  belajar.’ "  

 Babam, işe gitti.  " Ayahku sudah  pergi bekerja.’ "  

. Kardeşim, yemekten sonra uyudu.  " Adikku sesudah

  makan tidur.’ "  

 Akşam yemeğinde tavuklu pilav yedik.  " Kami sudah  makan nasi ayam saat makan malam.’ "  

. Çocuklar, teneffüste futbol oynadılar.  " Anak-anak sudah bermain bola saat istirahat.’ "  

2. Bentuk negatif

Kata Kerja + -ma atau me + Imbuhan Görülen + Imbuhan

                   Kata Ganti Orang

Biz Gitmedik       Oynamadık         Gülmedik

Siz Gitmediniz Oynamadınız Gülmediniz

Onlar Gitmediler   Oynamadılar Gülmediler

   Gitmek          Oynamak           Gülmek

Ben Gitmedim       Oynamadım Gülmedim

Sen Gitmedin       Oynamadın         Gülmedin

O  Gitmedi         Oynamadı          Gülmedi

misalnya :

Murat dün kitap okudu, dergi okumadı.  " Murat

     kemarin sudah  membaca buku, dia tidak membaca

     majalah.’ "  

Jamie dün sokakta koştu ama parkta koşmadı.

      " Jamie kemarin sudah  berlari di jalan, namun  dia

     tidak berlari di taman.’ "  Ben dün klasik müziği dinledim, pop müziği

     dinlemedim.  " Aku kemarin sudah  mendengarkan

     musik klasik, aku tidak mendengarkan musik

     pop.’ "  Sen İzmir’i gördün, Antalya’yı görmedin.

      " Kamu sudah  melihat Izmir, namun kamu belum

     melihat Antalya.’ "  

 Biz salı günü ders yaptık ama çarşamba günü

     ders yapmadık.  " Pada hari Selasa kami sudah 

     masuk pelajaran, namun  hari Rabu kami tidak

     masuk pelajaran.’ " 

Kahvaltıda yusia ta ve ekmek yedi, peynir

     yemedi.  " Dia sudah  memakan telur dan roti saat

     sarapan, dia tidak memakan keju.’ "  

 Dün öğretmen TÖMER’e gelmedi.  " Kemarin

     guru tidak datang ke Tömer.’ "  

Ben kışın denizde hiç yüzmedim.  " Aku tidak

     pernah berenang-renang  di laut saat musim dingin.’ "  Ben dün köpekten korkmadım.  " Aku kemarin

     tidak takut dengan anjing.’ "  

Bu sabah kahvaltı yapmadım.  " Pagi ini aku 

              tidak sarapan.’ "  

tommy , ödevlerini yazmadı.  " Ahmad dia tidak

              mengerjakan tugas-tugas rumahnya.’ "  

Babam, eve erken gelmedi.  " Ayahku dia tidak

              datang ke rumah lebih awal.’ "  

 Çocuklar, derse gelmediler.  " Anak-anak mereka

              tidak datang ke pelajaran.’ "  

Futbolcular, sahaya çıkmadılar.  " Para pemain

              bola mereka tidak masuk ke dalam lapangan.’ "   Televizyonu açmadık.  " Televisinya tidak kami

              nyalakan.’ "  

                          

3. Bentuk pertanyaan

Kata Kerja+Imbuhan Görülen + Imbuhan Kata Ganti

Orang + Imbuhan Tanya

   Gitmek              Oynamak     Gülmek

Ben Gittim mi? Oynadım mı? Güldüm mü?

Sen Gittin mi? Oynadın mı? Güldün mü?

O  Gitti mi?           Oynadı mı?  Güldü mü?

Biz Gittik mi? Oynadık mı? Güldük mü?

Siz Gittiniz mi? Oynadınız mı? Güldünüz mü?

Onlar Gittiler mi? Oynadılar mı? Güldüler mi?

misalnya :

Biz dün ders yaptık mı?  " apa  kita sudah

          melakukan pelajaran kemarin?’ "  

Siz dün alışveris yaptınız mı?  " apa  kalian sudah 

          berbelanja kemarin?’ "  

Onlar dün balık yediler mi?  " apa  mereka sudah 

          memakan ikan kemarin?’ "                                      Ben bu sabah güldüm mü?  " apa  pagi ini aku

          sudah  tertawa?’ "  

 Ben bu sabah kitap okudum mu?  " apa  pagi ini

          aku sudah membaca buku?’ "

Çocuk, ağladı mı?  " apa  anak kecil menangis?’ "  

 Baban, maça gitmedi mi?  " apa  ayahmu tidak

 pergi ke pertandingan?’ "  

 Akşam ders çalıştın mı?  " Malam hari apa  kamu

sudah belajar?’ "  

Kuzular bahçeye çıktı mı?  " apa  anak-anak

 domba sudah keluar ke kebun?’ "  

Saat beş oldu mu?  " apa  sudah jam lima?’ "  

Ben dün pide yedim. Sen pide yedin mi?  " Aku

  kemarin sudah  makan pide. apa  kamu sudah

 memakan pide?’ "  

Çay içti mi?  " apa  dia sudah  meminum teh?’ "  

misalnya 

    Sen ötelde kaldın mı?  " apa  kamu sudah  tinggal di

    hotel?’ "  

    Onlar Frasça konuştular mı?  " apa  mereka berbicara

    bahasa Perancis?’ "  

    Siz gölde yüzdünüz mü?  " apa  kalian sudah  berenang-renang 

    di danau?’ "  

    A : “Ben sabah size kızdım mı?”  " apa  aku sudah 

          marah kepada kalian pagi ini?’ "  

    B : “Evet, sen sabah bize kızdın.”  "   Iya, kamu sudah  marah          kepada kami pagi tadi. "  

          “Hayır, sen sabah bize kızmadın.”  " Tidak, kamu          tidak marah kepada kami tadi pagi.’ "  

    A : “Sen dün gece geç uydun mu?”  " apa  kamu

          terlambat tidur tadi malam?’ "  

    B : “Evet, ben geç uydum.”  " Iya, tadi malam aku

          terlambat tidur.’ "  

          “Hayır, ben geç uymadım.”  " Tidak, aku tidak

          terlambat tidur tadi malam.’ "  

A : “O dün akşam film seyretti mi?”  " apa  dia tadi

      malam menonton film?’ "  

B : “Evet, dün akşam film seyretti.”  " Iya, tadi malam dia

      sudah  menonton film.’ "  

      Hayır, dün akşam film seyretmedi.  " Tidak, tadi

      malam dia tidak menonton film.’ "  

A: “Biz geçen hafta evde ders çalıştık mı?”  " apa  kita      minggu kemarin sudah  belajar di rumah?’ "  

B: “Evet, siz geçen hafta evde ders çalıştınız.”  " Iya,

      Anda sudah  belajar di rumah minggu kemarin.’ "        “Hayır, siz geçen hafta ders çalışmadınız.”  " Tidak,      minggu kemarin Anda tidak belajar di rumah’. "  

A: “Siz dün eve erken döndünüz mü?”  " apa  kalian

      sudah  pulang ke rumah lebih awal kemarin?’ "  

B: “Evet, biz eve erken döndük.”  " Iya, kami sudah  pulang

      ke rumah lebih awal kemarin.’ "  

      “Hayır, biz eve erken dönmedik.”  " Tidak, kami

      tidak pulang ke rumah lebih awal kemarin.’ "  

A: “Onlar kimsesiz çocuklar için üzüldüler mi?”

       "   apa  mereka bersedih untuk anak-anak yang

      tidak memiliki siapa-siapa? "  

B: “Evet, kimsesiz çocuklar için üzüldüler.”  " Iya, mereka      bersedih untuk anak-anak tanpa siapa-siapa itu.’ "  

      “Hayır, kimsesiz çocuklar için üzülmediler.”

       " Tidak, mereka tidak bersedih untuk anak-anak

      yang tanpa siapa-siapa itu.’ "  

       İsim Tamlamasi

                 "   Kata Majemuk "  

          İsim Tamlamaları dalam bahasa Turki merupakan suatu  kata yang terbentuk atas penggabungan dari dua kata atau lebih untuk menyempurnakan makna yang kita inginkan

dengan ketentuan tertentu. misalnya :

     a. Evin kapısı.  " Pintu rumah.’ "  

     b. Kalemin ucu.  " Isi pensil.’ "  

     c. Yatak odası.  " Kamar tidur.’ "  

          Ada tiga macam bentuk isim tamlamaları:

      1. Belirtili İsim Tamlaması.

      2. Belirtisiz İsim Tamlaması.

      3. Zincirleme İsim Tamlaması.

1. Belirtili İsim Tamlaması

          Yaitu, saat  satu makna dari satu kata dengan kata yang lain sudah  menjadi bentuk yang bermakna baru dan jelas. Dalam bab Kata Ganti Kepemilikan sebelumnya, sudah membahas dan menerangkannya. Mudahnya, lihat  kesamaan imbuhan yang ada dalam kata ganti orang ketiga

O  " dia’ "  .               

pemakaian:

1.

Kata benda pertama + -ın  "   -in, -un "   kata benda kedua + -sı,

-si, -su, -sü atau  -ı, -i, -u, -ü

misalnya :

Okul-un bahçe-si.  " Taman sekolahan.’ "  

2.

Kata benda pertama + n -ın  "   -in, -un, -ün "   kata benda

kedua + -sı, -si, -su, -sü atau  -ı, -i, -u, -ü

misalnya :

     a. tommy  amca-nın ev-i.  " Rumahnya Paman Ahmad.’ "  

Keterangan

          Pada misalnya  pemakaian yang pertama “Okul-un bahçe-si”, kata benda okul  " sekolah’ "   berakhiran konsonan, maka imbuhan yang dipakai  yaitu  “-ın  "   -in, -un "  ”.

lalu  pada kata benda bahçe  "   taman "   berakhiran vokal,

maka imbuhan yang dipakai  yaitu  “-sı, -si, -su, -sü”.  sedang  pada misalnya  pemakaian kedua “tommy  amca- nın ev-i”, kata benda amca  " paman’ "   berakhiran vocal, maka

imbuhan yang dipakai  “n -ın  "   -in, -un, -ün "  ”. Pada kata benda ev  " rumah’ "   berakhiran konsonan, maka imbuhan

yang dipakai  yaitu  “-ı, -i, -u, -ü”.

          Kata benda pertama dinamakan  tamlayan, kata benda

kedua dinamakan  tamlanan. Tamlayan pada misalnya  pertama

yaitu  okul, tugasnya menerangkan kata yang datang

sesudahnya yaitu bahçe yang berposisi sebagai tamlanan.

“Kebun siapa? Kebun sekolahan” bila  dibalik, seakan

menjadi pertanyaan dan jawaban yang saling melengkapi. n

                                    

-ın  "   -in, -un, -ün "   bisa juga diartikan dalam bahasa Indonesia sebagai -nya atau kepunyaan. Untuk lebih jelasnya, mari kita

lihat    dibawah

 :

     a. Ali’nin arabası çok güzel.  " Mobil  "   -nya "   Ali sangat

          bagus.’ "  

     b. Onun evi çok buyuk.  " Rumahnya dia sangat besar.’ "  

     c. Bahçenin kapısı açık.  " Pintu tamannya terbuka.’ "  

     d. Park caddenin sonunda.  " Taman ada di ujung

          jalan.’ "  

     e. Televizyonun anteniuzun.  " Antena televisinya itu

          panjang.’ "  

     f. Öğretmenin kitabı çok kalın.  " Buku kepunyaan

          guru sangat tebal.’ "  

     g. Babamınadı Hasan.  " Nama ayahnya aku  Hasan.’ "  

     h. Sınıfın tahtası siyah.  " Papan tulis kelas berwarna

          hitam.’ "  

2. Belirtisiz İsim Tamlaması

          Berbeda dengan belirtli isim tamlamasi, yang di

kedua kata  "   pertama dan kedua "   memiliki imbuhan, belirtisiz

hanya memiliki imbuhan pada kata kedua, yaitu pada

tamlanan-nya saja. Dalam belirtisiz isim tamlamasi, kata

pertama atau tamlayan merupakan suatu  keterangan atau

pelengkap yang menerangkan tentang jenis, kenapa atau sebab,

sumber, dan ciri khas dari tamlanan atau kata kedua yang

harus dilengkapi. Bisa juga diartikan sebagai kegunaan

untuk atau fungsi dari sesuatu. Agar lebih jelasnya, mari kita

lihat    dibawah

                                    

pemakaian:

 Kata benda  "   tamlayan "   + kata benda  "   tamlanan "   + -sı, -si,

                          -su, -sü atau  -ı, -i, -u, -ü

misalnya :

 Ayakkabı fırçası.  " Sikat sepatu’ atau ‘sikat untuk

          menggosok sepatu’ "  

Türk kahvesi.  " Kopi Turki’ atau ‘kopi buatan asli atau           buatan Turki’ "  

Güneş gözlükğü.  " Kacamata matahari’ atau

          ‘kacamata untuk melindungi dari sinar matahari’ "  

 Yatak odası.  " Ruang tidur’ atau ‘ruang untuk

          tidur’ "  

Oturma odası.  " Ruang duduk’ atau ‘ruang untuk

          duduk’ "  

Yemek odası.  " Ruang makan’ atau ‘ruang untuk

          makan’ "  

Diş fırçası.  " Sikat gigi’ atau ‘sikat untuk menggosok          gigi’ "  

Saç fırçası.  " Sikat rambut’ atau ‘sikat untuk

          menggosok rambut’ "  

A: “Sınıfınızda ne var?”  " Apa yang ada di dalam kelas

      kalian?’ "  

B: “Sınıfımızda çöp kutusu, yazı tahtası, televisyon dolabı,

      öğretmen masası, tebeşir kutusu, Türkiye haritası, kitap

      dolapbı var.”  " Di dalam kelas kami ada kotak sampah,

      papan tulis, lemari televisi, meja guru, kotak kapur

      tulis, peta Turki, dan lemari buku.’ "  

                                    

A: “Asım Bey nerede?”  " Di manakah Tuan Ashim?’ "  

B: “İkinci katta öğretmenler odasında.”  " Di lantai dua

      dalam ruangan  "   untuk "   guru-guru.’ "  

A: “Baban ne iş yapıyor?”  " Ayah kamu sekarang bekerja

      apa?’ "  

B: “Babam çocuk doktoru.”  " Ayahku seorang dokter anak.’ "  

3. Zincirleme İsim Tamlaması

          Zincirleme yaitu  bentuk berantai dari kata tamlayan

dan tamlanan. Zincirleme tidak hanya terbentuk oleh dua

kata saja, namun bisa melebihi dua kata. Susunannya pun

bisa bercampur antara belirtili dan belirtisiz.

misalnya :

Sınıf kapısının kolu.

           " Gagangnya pintu kelas.’ "  

Dedemin gözlükğünün camı.

           " Kacamata kepunyaannya kakekku terbuat dari          kaca.’ "  

Ayşe’nin çantasının renkgi.

           " Warna tasnya Aisyah.’ "  

 Benim evimin çatısı.

           " Atapnya rumahku.’ "  

Belirtili İsim Tamlaması dalam Kata Ganti Kepemilikan

1. saat  ditambahkan dengan imbuhan -da atau -de  "   menyatakan

    tempat atau letak "   dan -dan atau -den.

                                    

Benim      Araba-m-da

 Senin     Araba-n-da

 Onun     Araba-sı-n-da

 Bizim    Araba-mız-da

 Sizin    Araba-nız-da

Onların  Araba-ları-n-da

misalnya :

Dolapbın altı-n-da fare var.  " Ada tikus di bawah

          lemari.’ "  

Senin yan-ın-da kim var?  " Ada siapa di

          sampingmu?’ "  

Benim yan-ım-da Mustafa var.  " Ada Mustafa di

          sampingku.’ "  

 Masanın üstü-n-de defter, kalem, ve silgi var.  " Ada          buku tulis, pensil, dan penghapus di atas meja.’ "  Tuğba, Sezgi’nin ve Birkan’ın ortası– n-da duruyor.           " Tuğba berdiri di tengah-tengah Sezgi dan Birkan.’ "   Kağıtlar kitapbın arası - n-da oturuyor.  " Kertas- kertas itu ada di antara buku.’ "  

Ayşe, Ali’nin arabası - n-da oturuyor.  " Aisyah

          tinggal di dalam mobil Ali.’ "  

Ayşe, Ali’nin arabası - n-dan iniyor.  " Aisyah turun

          dari mobil Ali.’ " 

Benim önüm-de masa var.  " Ada meja di depan

          aku .’ "  

Senin önün-de kitaplar var.  " Ada buku-buku di

          depanmu.’ "  

Onun önü-n-de öğrenci var.  " Ada siswa di

          depannya.’ "  

Bizim yanımız-da başka sınıf var.  " Ada kelas lain disamping kami.’ "  

Sizin karşınız-da öğretmen var.  " Ada guru di

          hadapan Anda.’ "  

Onların arkası-n-da atau arkaları-n-da duvar var.  " Ada          dinding di belakang mereka.’ "  

Sandalyenin üstü-n-de fare var.  " Ada tikus di atas

          kursi.’ "  

2. saat  ditambahkan dengan imbuhan -i atau -ı dan -a atau -e

  Benim Araba-m-ı Seviyor Benim ev-i-m-e Bakıyor

  Senin Araba-n-ı Seviyor Senin ev-i-n-e Bakıyor

  Onun Araba-sı-n-ı Seviyor Onun ev-i-n-e Bakıyor

  Bizim Araba-mız-ı Seviyor Bizim ev-i-miz-e Bakıyor

   Sizin Araba-nız-ı Seviyor Sizin ev-i-niz-e Bakıyor

 Onların Araba-lar-n-ı Seviyor Onların ev-ler-i-n-e Bakıyor

misalnya :

 nepal  üniversitesi’nden geliyorum.  " Aku datang

          dari Universitas nepal .’ "  

nepal  üniversitesi’ne gidiyorum.  " Aku sedang

          pergi ke Universitas nepal .’ "  

nepal  üniversitesi’ni beğeniyorum.  " Aku suka

          Universitas nepal .’ "  

 Ayşe, Ali’nin arabası-n-a biniyor.  " Aisyah menaiki

          mobil Ali.’ "  

  Ayşe, Ali’nin arabası-n-ı seviyor.  " Aisyah menyukai

          mobil Ali.’ "  

Benim iki kalemim var.  " Aku memiliki dua

          pensil.’ "  

Benim çantamda kalem var.  " Ada pensil di dalam

          tasku.’ "  

Benim arabam.  " Mobilku.’ "  

Benim arabamda kedi var.  " Ada kucing di dalam mobilku.’ "  

nepal  üniversitesi’nde okuyorum.  " Aku belajar di

          Universitas nepal .’ "  

nepal  üniversitesi’nden geliyorum.  " Aku datang

          dari Universitas nepal .’ "  

nepal  üniversitesi’ne gidiyorum.  " Aku sedang

          pergi ke Universitas nepal .’ "  

nepal  üniversitesi’ni beğeniyorum.  " Aku suka

          Universitas nepal .’ "  

misalnya 

 Benim ev-i-m-in bahçe-si-nin çiçek-leri-nin rengi

     kırmızı.  " Warna bunga-bunga taman rumahku

     yaitu  merah.’ "  

Senin ev-i-n-in bahçe-si-nin çiçek-ler-nin rengi

     beyaz.  " Warna bunga-bunga taman rumahmu yaitu     putih.’ "  

 Onun ev-i-n-in bahçe-si-nin çiçek-ler-i-nin rengi

     beyaz.  " Warna bunga-bunga taman rumahnya

     yaitu  putih.’ "  

Ayşe’nin araba-sı-nın koltuğ-u-nun üst-ü-nde kedi

     var.  " Ada kucing di atas kursi mobil Aisyah.’ "  

Nuray’ın anne-sı-nın ofis-i-nin duvar-ı kırmızı.

      " Dinding kantor ibunya Nuray berwarna merah.’ "  Sizin yurd-u-nuz-un oda-lar-ı-nın yatağ-ı rahat

     mı?  " apa  ranjang kamar-kamar asrama Anda

     enak?’ " 

Onların çocuğ-u-nun okul-u-nun bahçesi büyük mü?      " apa  taman sekolahan anak mereka besar?’ "  

Benim çanta-m.  " Tas aku .’ "  

Benim çanta-m sandalyede.  " Tas aku  ada di kursi.’ "  

 Benim çanta-m siyah renk-li.  " Tas aku  berwarna

          hitam.’ "  

Benim çanta-m-ın içi-n-de gözlük var.  " Ada

          kacamata di dalam tas aku .’ "  

Bizim sınıfı-mız-ın içi-n-de öğrenciler var.  " Ada

          siswa-siswa di dalam kelas kami.’ "  

Bizim sınıfı-mız-ın duvar-ı-nın rengi beyaz.  " Warna

          dinding kelas kami yaitu  putih.’ "  

 Bizim sınıfı-mız-ın duvar-ı-nın reng-i-ni

          beğeniyorum.  " Aku suka warna dinding kelas

          kami.’ "  

                                    

                              

                    Imbuhan “-ki”

Pada bab sebelumnya sudah  diterangkan tentang

belirtili isim tamlamasi, yang merupakan gabungan dua kata

atau lebih berguna menyempurnakan makna. Dari pelajaran

sebelumnya juga kita bisa memahami bahwa makna yang

didapat dari penggabungan itu yaitu  suatu  susunan kata

kepemilikan. Seperti, rumah Ali, baju ayah, dan lain-lain.

Ada dua kata dalam belirtilli isim tamlamasi,

yakni tamlayan dan tamlanan— kata yang melengkapi dan

dilengkapi. Dalam satu kalimat belirtili isim tamlamasi, posisi

tamlanan bisa digantikan dengan suatu  imbuhan, yaitu

imbuhan ‘-ki’ yang menggantikan dan tetap menghasilkan

makna yang sama.

misalnya : Ali’nin arabası. >>> Ali’ninki

Ali’nin yaitu  tamlayan dan arabası yaitu 

tamlanan. saat  tamlanan-nya kita angkat dan kita ganti

dengan imbuhan “-ki”, maka menjadi Ali’ninki, artinya,

‘mobil "   -nya "   Ali’.

lihat    dalam contoh  berikut:

                    Tekil  "   Mufrad atau Tunggal "  

Benim evim               Benimki

Senin evin               Seninki

Onun evi                 Onunki

Bizim evimiz             Bizimki

Sizin eviniz             Sizinki

Onların evleri           Onlarınki

                    

              Çoğul  "   Jamak atau Plural "  

              Benim defterlerim     Benimkiler

              Senin defterlerin     Seninkiler

              Onun defterleri       Onunkiler

         Bizim defterlerimiz        Bizimkiler

              Sizin defterleriniz   Sizinkiler

              Onların defterleri    Onlarınkiler

misalnya :

BENİMKİ       >> Benim evim, senin evinden daha büyük.

SENİNKİ       >> Benim evim, seninkinden daha büyük.

ONUNKİ        >> Onun kalemi siyah, bizimki mavi.

BİZİMKİ       >> Ayşe’nin arabası yeşil, bizimki sarı.

SİZİNKİ       >> Sarmin’nin ceketi gri, sizinki kırmızı.

ONLARINKİLER >> Mustafa ve Abdullah’ın çantaları

                              sıyahmış.

lihat  baik-baik   dalam dialog 

berikut ini:

1. Alperen : “Senin baban ne iş yapıyor?”  " Ayah

Bilgin            kamu kerja apa?’ "  

              : “Babam mühendis. Seninki?”  " Ayah

Alperen           aku  seorang insinyur. Kalau ayahmu?’ "  

              : “Benimki de mühendis.”  " Ayahku juga

                  seorang insinyur.’ "  

2. Aylin      : “Bizim evimiz cairo ’da. Sizinki

                  nerede?”  " Rumah kami ada di cairo .

                  Punya kalian?’ "  

                               

Betül      : “Bizimki nepal ’da.”  " Rumah kami ada

Aylin          di nepal .’ "  

Betül

           : “Sizin eviniz nepal ’nın neresinde?”

Aylin           " Rumah kalian di nepal  mananya?’ "  

           : “Bizimki Çankaya’da. Sizinki cairo ’un

               neresinde?”  " Rumah kami di Çankaya.

               Kalau rumah kalian di cairo 

               mananya?’ "  

           : “Bizimki Üsküdar’da.”  " Rumah kami

               ada di Üsküdar.’ "  

3. Ali     : “Merhaba Ayşe. Benim derslerim seninki

     Ayşe       "   senin derslerin "   kadar iyi değil.”  " Hai

               Aisyah. Pelajaran-pelajaranku tidak

               sebaik punya kamu.’ "  

           : “Hayır, bu doğru değil. Seninkiler de

               iyi.”  " Tidak, itu tidak benar. Punyamu

               juga baik, kok.’ "  

misalnya 

     a. Benim çantam kahverengi. Ali’ninki siyah.  " Tasku

          berwarna hitam kopi, sedang  tas Ali berwarna

          hitam. "  

     b. Fatih’in ceketi büyük. Benimki küçük.  " Jas Fatih

          besar, sedang  punyaku kecil.’ "  

     c. Bizim okulumuz çok güzel. Onlarınki güzel değil.

           " Sekolahan kami sangat bagus, sedang  punya

          mereka tidak bagus.’ "  

     d. Bizim arabamız doğan. Sizinki şahin.  " Mobil kami

          bermerek Doğan, sedang  punya Anda bermerek

          Şahin. "  

                                    

 

     1. Dalam pemakaian imbuhan “-ki” tidak berlaku

          hukum büyük ünlü uyumu, yaitu huruf vokal akhir

          “ki” tidak perlu disesuaikan dengan huruf vokal

          sebelumnya. Selamanya imbuhan “-ki” tidak akan

          berubah menjadi -kı, -ku, ataupun -kü.

     2. Imbuhan “-ki” dikenal dalam istilah bahasa Turki

          dengan ilgi zamiri atau ilgi eki.

Beberapa pemakaian imbuhan “-ki” yang lain:

1.

              Nama + imbuhan –DA atau DE-Kİ: SIFAT

misalnya :

Dolaptaki televizyon markası Sony’tir.  " Merek

          televisi yang di lemari itu yaitu  Sony.’ "  

 Şişedeki su temiz.  " Air yang ada di dalam botol itu

          bersih.’ "  

Parktaki ağaçlar yeşildir.  " Pohon-pohon yang ada

          di taman itu hijau.’ "  

Tömer’deki en büyük sınıfa birinci katta.  " Kelas

          yang paling besar di Tomer ada di lantai pertama.’ "  

Masada bir kalem var, o kalem yeşil. >> Masadaki

          kalem yeşil.  " Ada suatu  pensil di meja, pensil itu          hijau.’ >> ‘Pensil yang ada di meja itu hijau.’ "  

Sokakta kırmızı bir araba var, sokaktaki kırmızı

          araba benim.  " Ada suatu  mobil merah di jalan,          mobil yang ada di jalan itu yaitu  punyaku.’ "  

Evdeki bilgiaku r bozuk.  " Komputer yang ada di

          rumah itu rusak.’ "  

                                    

2.

    Penunjuk waktu  "   ZAMAN BELİRTECİ "   + Kİ: SIFAT

misalnya :

 Iki yıl önceki tatilim kötü-y-dü.  " Liburanku dua

          tahun yang lalu tidak baik atau jelek.’ "  

Dün akşamki maçta kavga çıktı.  " Dalam

          pertandingan yang tadi malam ada perkelahian.’ "  

Sonra bir durak var, o durak Halkapınar >> Sonraki

          durak Halkapınar.  " Ada satu pemberhentian

          nanti, pemberhentian itu bernama Halkapınar.’

          >> ‘Pemberhentian yang ada nanti bernama

          Halkapınar.’ "  

Yarınki toplantı saat kaçta?  " Perkumpulan  "   yang

          di "   esok hari jam berapa?’ "  

Sabahki şimiti beğenmedim.  " Simit  "   yang "   tadi pagi          aku tidak suka.’ "  

 Geçen yazki tatilim güzeldi.  " Liburan musim

          panasku yang lalu indah.’ "  

İstisna  " Pengecualian’ "  :

 Bügünkü dermizde yeni gramerleri öğreniyoruz.

          " Kami mempelajari grammar yang baru pada

         pelajaran  "   yang "   hari ini.’ "  

Dünkü derste çok şey oğrendik.  " Kita sudah 

         mempelajari banyak hal pada pelajaran  "   yang "           kemarin.’ "  

 Cuma günkü parti eğlenceli-y-di.  " Pesta  "   yang "   pada         hari Jumat itu menyenangkan.’ "  

                                    

Kata Keterangan Arah

Kata keterangan arah dalam istilah bahasa Turki

dinamakan  Ismin Yönelme Hali atau Yönelme Durumu dan

imbuhan yang dipakai  yaitu  -a atau -e. Dalam bahasa

Indonesia biasa kita pahami dengan arti ‘ke’ atau ‘kepada’

untuk menandakan  arah suatu tempat.

A, I, O, U  :A

E, İ, Ö, Ü  :E

lihat     berikut ini!

Öğrenciler öğretmene sorusoruyorlar. ‘ "   Murid-

murid bertanya kepada guru.’ "  

 Reis issac newton ’e soru soruyor.  " Rais bertanya

 kepada issac newton .’ "  

 Ben Merve’ye yardım ediyorum.  " Aku sedang

 menolong Marwah.’ "  

Ben çanta’ya kalem koyuyorum.  " Aku meletakkan

 pensil ke dalam tas.’ "  

 Öğretmen sandalye’ye çanta koyuyor.  " Pak guru

meletakkan tas ke kursi.’ "  

Ben Ali’ye kalem veriyorum.  " Aku memberikan

  pensil kepada Ali.’ "  

Ben eve gidiyorum.  " Aku sedang pergi ke rumah.’ "  

Ali okula gidiyor.  " Ali sedang pergi ke sekolah.’ "  

 Ben nepal ’ya gidiyorum.  " Aku sedang pergi ke

 nepal .’ "  

Ben her sabah otobüse biniyorum.  " Setiap pagi

 aku menaiki bus.’ "  

Ali her sabah vapura biniyor.  " Setiap pagi Ali

  menaiki kapal.’ "  

Ayşe her sabah taksiye biniyor.  " Setiap pagi Aisyah menaiki taksi.’ "  

tommy  her sabah arabaya biniyor.  " Setiap pagi

  Ahmad menaiki mobil.’ "  

Öğrenciler tahtaya bakıyor.  " Murid-murid

  memandang ke papan tulis.’ "  

 Julenda öğretmene bakıyor.  " Julenda

melihat  guru.’ "  

Ben size bakıyorum.  " Aku memandang kamu.’ "  

          pemakaiannya yaitu dengan menghubungkan antara kata benda dengan kata kerja. Imbuhan ini menandakan  arah tujuan dari suatu  kata kerja. Berikut ini ada beberapa cara pemakaiannya:

     1. saat  imbuhan ini diimbuhkan pada suatu  kata

          benda, maka menandakan  arah untuk menuju ke          kata benda itu.

          misalnya :

 Eve gidiyorum.  " aku  pergi ke rumah.’ "  

  Kardeşim, bisiklete biniyor.  " Adik aku 

mengendarai sepeda.’ "  

 Yukarıya çık, odayı kontrol et.  " Naik ke atas dan

              periksa kamar!’ "  

 Resimleri panoya asın.  " Gambar-gambar itu

              tempelkan ke papan dinding!’ "  

TOP  BOAT



inilah screen shot game android yang bisa dimainkan dengan android 4 keatas pada layar 10  ich kebawah  kualitas game tidak menurun sebab ada pengaturan graphic resolusinya ingin low atau high , pada anddroid 7 layar 10 inch dengan memori 1 gb  pun game ini tidak patah patah masih bisa berjalan lancar , game  buatan thunder bull   berjudul  " TOP BOAT"  dengan ukuran game mencapai 87  mb  terlalu besar pada game ini graphicnya  lumayan sangat  bagus  ,ada boat lawan yang berlalulalang  yang bisa berjalan sendiri , hanya 1 misi utama  yang harus diselesaikan yaitu anda harus bisa menyalip boat lain ,  menyelesaikan balapan dengan  jarak tempuh dekat maka semakin pandai mengatur  kecepatan maka anda semakin menang ,dashboard game yang sangat  lengkap  sehingga bisa di memilih  apasaja  ,melewati 1 jalur lurus saja  yang ditentukan tidak ada tikungan belokan tanjakan  tidak ada jalur yang melewati pegunungan jurang   ,kontrol yang sangat nyaman  sayangnya hanya satu mode pemandanganya  yaitu hanya arah lurus tanpa ada tikungan ,sehingga terkesan kuno, bangunanya bagus detilnya  masih bisa  standart playstation 2, dekorasi bagus ,kaya detail pada game bukan balapan namun keahlian ,sangat banyak mode menambah aksesori pada boat ,berganti boat yang lebih cepat  anda bisa mengunduhnya di google play store